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- 2021-03-02 发布于山东
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第六课时
教学目标:
1、能够理解并会朗读 Lets read部分,能够完成选词填空练习。
2、能够完成 Task time 的任务。
3、能写简单的路线说明并了解写信的基本格式。
教学重、难点:
重点和难点是能够听、说、认读句子: Start from the bus stop .Get off of our school.Take the No.17 bus.Get off at the post office.Walk east for three minute.Find the white building on the left. Look for me near the door.
1、教师准备录音机和本课时的录音带。
2、教师准备本课时的教学挂图。
3、教师准备一张邀请卡。
教学步骤:
一、热身 (Warm-up)
1、师生共唱歌曲 Ten Little Candles Dance.
2、 优秀小警察 活动: 。
教师将 B Lets talk 部分的教学挂图贴在黑板上说: 1 want to buy some books. Where can I go? How Can I get there?请学生扮演小警察指路。 师生一起评选出优
秀小警察并给予奖励。
二、预习 (Preview)
师生实行日常会话。以下问题可供参考:
How old are you? Ho
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