人教2011版道德与法治八年级下册《第二单元理解权利义务第三课公民权利依法行使权利》10.docxVIP

三（2） 《依法行使权利》导学案 【学习目标】 1、通过了解宪法相关规定，结合“球迷过激行为”等案例，知道任何权利都是有范围的，及权利需 要依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。 、结合正确解决纠纷的案例和自己的实际情况，学会依法行使权利和维护权利。 、通过了解宪法相关规定，明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、自觉维护宪法尊严。 【学习重、难点】 重点：学会依照法定程序采取恰当的方式维护权利。 难点：知道任何权利都是有范围的，权利需要依法行使权利的道理。了解仲裁与诉讼等方式。【学习方法】 合作探究法，讨论法【教学过程】 一、复旧引新，激趣导入 上节课我们一起学习了《公民的基本权利》了解到宪法规定的公民拥有多个方面的基本权利，我们可以推断我国的其它法律对我们的各具体项权利也作了规定。如图漫画不文明养狗侵犯了邻居和其他居民哪些权利？你认为文明养狗应注意什么？ 提示：休息权、环境权、人身权利等。 文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。 过渡：通过漫画我们了解到，养狗虽然是我们的权利，但是不文明的养狗行为却侵犯了他人的权利，所以我们在行使权利时，有很多需要注意的界限。行使权利的界限是什么，怎样正确