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--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 英语教学工作心得总结 作为一名新生教师，在过去一学年的英语教学 中，有得有失，通过教学实践我得出以下几点心得和总结： 注意知识的衔接过渡。 教学过程中，我及时给学生弥补七年级时的缺漏知识，从语言、词汇、语法、句型，听、说、读、写各方面进行教学，进一步培养学生的阅读能力，养成阅读习惯。 多鼓励，少批评。鉴于该校大多数学生的基础较差，我所教的两个班学生也不例外，在教学中我采取鼓励政策， 重视运用鼓励性语言，不断加强学生对自己的信心， 而不是经常批评学生，打击他们的信心。 激发学生对学习英语的兴趣。 在教学中培养学生的学习兴趣， 增强教学效果，才能尽可能的使学生避免在以后的学习中产生极分化，因此需要把语言教学与日常生活联系起来，可结合时事、热点，给学生讲英语国家有关历史、社会、道德、风俗风情及方面的新闻，幽默等。但尽管如此， 我所教的两个班仍有一部分学生对英语无法提起兴趣，甚至在课堂上仍要开小差， 影响周边学生听课， 也影响我的授课。他们的基础相当薄弱，学习目的不明确，缺乏学习耐心，学习起来难度大，也不愿坚持学习。 这部分学生的落后或多或少对整个教学和班上其他学生的学习产生不良的影响， 因此必须想方设法使这部分学生愿意学，愿意试着去听课， 至少愿意不影响其他同学，将会成为我以后教学的另一重点。 1 / 7 培养学生的自学能力。英语作为一门特别的课程，对学生而言，单单靠教师在课堂上所教授的知识内容是十分有限的， 因此我特别培养学生的自学能力，具体包括：培养学生的预习能力，掌握英语基本知识的能力，学生自己整理所学知识的能力。 我所教授的两个班学生对于英语的学习信心不足， 老说自己的英语差，听不懂，在开学初我就强调学习英语的重要性。在教学过程中我反复研究教材，采用中英双语教学，尽量降低教材难度。八年级下册的英语课本中每一单元最后豆油一篇长篇阅读，初中英语也强调阅 读，但我所面对的学生英语词汇量不足， 完整地阅读一篇课文对他们来说是很困难的， 如果按照一贯的教学开要求他们， 就很有可能会打击这些学生本来就脆弱的学习英语的信心和兴趣。因此，我授课中，我重点讲解语法点、语言点、单词及固定搭配，帮助对课文的整体理解。这样，一方面把课文浓缩成一个个语言点和固定搭配，减轻学生记忆的难度，另一方面又使学生掌握一定数量的自信心， 同时又为以后的英语学习做下铺垫。 九班的学生比较活跃， 上课气氛较积极， 但中等偏下层的学生占较大多数，尖子生相对较少； 而十班的学生比较沉静， 上课气氛较沉闷，但尖子生较九班多， 中等学生比九班多。 我备课时并没有注意到这些差别，因此教学效果不如理想，因此可以看出，了解及分析学生的实际情况，事实求是，具体问题具体分析，因材施教，对授课效果有直接影响。教师备教法的同时也需要备学生， 这一理论我在教学实践中得到了验证。没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好， --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 以次可见，认真备课十分重要。 特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动写生的积极性，上课效果就好。特别是每一单元的第一个课时， 我会偶尔在课前进行充分准备，制作一些与课本教学有关的图片， 这样既能吸引了学生的注意力，激发了他们的兴趣，使他们更加专注于听课，教学效果与课堂气氛明显更好些。 另外，教师更有驾驭课堂的能力， 因为学生在课堂的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心， 这就很讲究办法。 上课内容需丰富、 现实；教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全体， 就自然能够吸引学生， 教师每天都要有充足的精神，感染学生。 时间如水，岁月如梭，这一学期很快就要结束了。通过这一学期的工作， 我在工作方面业务更加熟练， 和同学们的感情也越来越好，为了今后更好的进行教学工作， 我将这学期的工作经验总结起来，这样好使自己迅速成长，无愧于人民教师的称号，我现将这一学年工作情况总结如下： 一、加强师德修养 我始终认为一名优秀的教师应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为它是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个 3 / 7 道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争 做一个有崇高师德的人。 我