谈物理教学中激发学生的学习兴趣.docxVIP

谈物理教学中激发学生的学习兴趣 物理学作为一门重要的自然科学的基础学科，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和日常生活都必须具备一定的物理基础知识。 中学物理难教难学，已成为广大师生的共识，突破这一教学难点有诸多方法，而培养学生的学习兴趣正是营造良好的课堂气氛、 优化教学结构的有效途径。爱因斯坦有句名言： “只有热爱，才是最好的老师。 ” 挖掘物理教材中的思想教育因素， “寓教于教学过程之中”才是深化学生学习物理兴趣有效方法；因此，启发并稳固学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性是每一个初中物理教师在教学过程中所面临的重大课 题，解决这一问题的方法自然很多，如班主任工作、家庭教育等。而从初中物理教学这一角度来说，其中教师教学过程中充分挖掘学生生活中积累的与教材有关的感性知识，对激发学生的学习兴趣有着重大的促进作用。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向；在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习产生兴趣，就会充 分发挥自己的积极性和主动性；学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关 键。 一、加强实验教学，激发学生学习物理的兴趣 物理学是一门实验科学，物理概念的建立与物理 规律的发现，都以实验事实为依据。实验是物理学的 重要研究方法，只有重视实验，才能使物理教学获