教育需要慢下来.docxVIP

教育需要慢下来 现代社会 , 人们的生活节奏加快 , 追求着更高的工作效率。 但是,无论怎样追求效率 ,班主任遇到问题也不能急于求成 , 而是 要三思而行。我们的教育需要慢一点儿 , 再慢一点儿。 【2002 年的聚会】 2002年的春节 , 我接到毕业生的电话 , 我教的第一个班的学 生（ 已经二十多岁了 ） 邀请我去聚会。我欣然前往。那是大年初四 的黄昏,我来到学校的门前 , 已有几个身影在等候了。我走过去 , 他们迎上来。我一一端详着 , 有几个高高大大的帅小伙 , 还有 3 个 亭亭玉立的女孩。“老师 ,您还认得我吗 ?”“怎么不认识 ,你小 的时候没少因为作业挨批评。”大眼睛的小琛不好意思地挠挠 头。“那我呢 ?”“你是乖乖的小毅呀 ! ”高大俊朗的他高兴地笑 了。“您认识她吗？”一个女孩被推到我眼前。“你是……”眼 前的女孩一头披肩长发 , 像缎子一样 , 一双黑亮的眼睛嵌在秀气 的脸庞上 , 没记得小时候有这么个美女呀 ？“您认不出来了吧 ？她 是小维呀。”啊, 是那个圆圆脸的胖乎乎的转学生 ？真是女大十八 变呀 ! 这时一个文质彬彬的男孩过来说 : “老师 , 您还记得您是怎 么帮我改掉吃饭磨蹭的毛病吗 ？”我一看 , 是同样从外校转来的 小冉。十几年前的事有许多都淡忘了 , 我摇摇头。他说:“您当时 一把把饭盒拿走了 !从那以后我就再也没有磨蹭过 , 现在想起来 真要谢谢您。” 听了这话 ,我心里猛地一颤 ,一种愧意袭上心头。 这是曾经的 我吗 ?工作方法竟是如此简单 ! 换作今天 , 我一定不会这样做。我 当时就想 ,今天我怎样对待我的学生 ?那就是 10年、 20年以后 , 再相聚的时候我能够无愧于他 !这一次的聚会深深触动了我 , 使 我在工作中更加警醒自己 ,遇事先思后做 ,多思少说 ,先想为什么 再想怎么办。 【卫生小常识】 新学期开始了 ,按照惯例 ,应该按学号轮流进行卫生小常识 的介绍。昨天卫生委员通知了小力 , 她是第一个介绍 ,她爽快地答 应了。今天到了晨检的时间 , 卫生委员先请各组卫生组长检查完 个人卫生后 , 便请小力上台介绍卫生小常识。同学们都静静地等 着,只见小力先是愣了一下 , 进而说了一声“我忘了” ,看上去似 乎不认为这是什么大不了的事。同学们默不作声地望着她 , 不少 同学看向我 ,似乎在问怎么办。我想 : 如果这时批评小力 ,只能触 动一时 , 不能给她带来本质的改变。因为小力平时就是一个做事 不太上心的孩子。今天是否介绍卫生知识不重要 , 重要的是通过 这件事要让小力知道做事要对自己和大家负责任 , 也得通过今天 的事让其他的孩子学会负责 , 有必要抓住这件事做做文章。想到 这儿,我对小力说 : “昨天通知你准备的时候 ,你痛快地答应了。 既然这是你答应的事 ,就要说到做到 ,信守承诺 ,不能失信于大 家。你看,今天让大家白白等了 , 浪费了大家的时间。 你应该对大 家有个交代吧。 ”小力听了 , 先是不好意思地低下头 ,接着看着我 似乎不知道怎么处理。我对她说 :“首先 , 你应该跟大家道歉。接 着告诉大家你打算怎么做。 ”她听了 ,迟疑了一下 , 然后站起来走 到讲台前 ,说: “今天的卫生小常识 ,我忘了准备了 , 很对不起大 家。”说到这儿 ,她鞠了一躬 ,接着说: “我今天回去准备 ,明天讲 , 希望大家再给我一次机会 ,行吗?”“行! ”同学们一边说 , 一边 鼓起了掌。我摸着小力的头对大家说 : “知错就改 , 好样的!今天 这件事每个同学都应该明白 , 要做一个有责任感、守信的人。” 第二天, 又到了晨检的时间 ,只见小力自信地走上讲台 , 手 里握着厚厚的一摞纸条 ,看得出, 她作了非常充分的准备。她一个 一个地介绍 , 同学们听得很投入。介绍完后还有与大家的互动 , 给大家提出了两个问题 , 还请别的同学进行补充。介绍完毕后 , 同学们报以热烈的掌声。我再一次扶着小力的肩膀对大家 说: “看着小力手里厚厚的资料 , 我很感动。她昨天一定花了很多 时间作了充分的准备。我觉得她是一个勇敢的女孩 , 能够勇敢地 面对自己的错误 ;她还是一个聪明的女孩 , 知道如何努力弥补过 失,这一点令人欣赏。犯了错误不可怕 ,犯了什么样的错误也不可 怕, 重要的是你用什么样的态度和行动面对它。”热烈的掌声再 次响起 , 小力开心地笑了。 面对学生出现的问题 , 不要马上批评 , 而是应当调动起他的 内在动力 , 让他内心真正受到触动 , 去改正自己的错误。教师要有 一种资源意识 ,把每一件小事做成大文章 , 在教育学生本人的同 时要让其他人学会正确地认识问题、处理问题 , 使教育收到最大 的功效。 【不愿上学的小奇】 小奇是一个聪明、有个性、喜欢展示自己的男孩子。他大大