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- 2021-03-20 发布于江西
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Unit 1 My Neighbourhood
Let’s Spell
一、教学目标
能够借助熟悉的已学单词感知字母组合 ai 和 ay 的发音规律,借助图片理解生词的词义,并利用该规律拼读生词,进而基本能做到“听词能写,见词能读”。
能拼写出符合拼读规律的单词。
能够尝试运用上述规律拼读和记忆单词。
二、教学重点及难点
重点:能够借助熟悉的已学单词感知字母组合 ai 和 ay 的发音规律,借助图片理解生词的词义,并利用该规律拼读生词,进而基本能做到“听词能写,见词能读”。
难点:能够尝试运用上述规律拼读和记忆单词。
三、教学准备
录音或视频材料,课件。
四、教学过程
I. Warm-up
1. Let’s chant
课件出示小韵文:
Purple birds fly in the sky.
Brown turtles swim on by.
A horse stands near a big old tree.
Mother come to the park with me.
设计意图: 缓解课堂氛围。同时感受英文的韵律美。
2. Let’s spell
课件出示拼读练习,学生看图尝试读出不同字母组合的发音。
设计意图:复习巩固字母组合ar在单词中的发音规律。
II. Presentation
Let’s learn
课件出示A部分图和单
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