“立体型”高职院校大学生职业生涯规划教育模式的构建分析.docVIP

第 PAGE 页 “立体型”高职院校大学生职业生涯规划教育模式构建 　　高校毕业生是国家宝贵人才资源，是现代化建设重要力量，是大众创业、万众创新生力军。高校毕业生就业创业事关千百万学生及其家庭切身利益，事关高等教育健康协调发展，事关国家经济社会发展与社会与谐稳定。特别是在当前国际形势错综复杂，国内经济增速放缓、下行压力持续加大、产业结构大调整背景下，企业用工需求在不断减少，而高校毕业生总量持续增长，这种供需总量矛盾使得原本就紧张就业形势更加复杂、就业压力异常艰巨。为此，对大学生开展职业生涯规划教育，不仅能够提高大学生综合素质与就业创业能力，还能够提高学校就业率与学生就业创业质量，而且能有效促进高等教育事业健康发展与维护社会与谐稳定。因此，通?^构建“立体型”大学生职业生涯规划教育模式，来帮助高职大学生设计科学、合理、有效职业生涯规划，顺利摆脱“就业创业难”困境，提高高职学生就业创业成功机会显得尤为关键。 　　一、当前高职院校大学生职业生涯规划教育开展现状 　　我国高职院校大学生职业生涯规划教育起步较晚，基础较差，大多处于理论剖析阶段，且目前现行高职院校大学生职业生涯规划教育模式，大多数是照搬西方发达国家模式或国内一些本科院校模式，而我国自行研究开发专门针对高职院校职业生涯规划教育模式，比较少且缺乏实际运用针对性，与当前就业创业形势没有有效对接。仅就湖南省而言，湖南作为教育与人口