“先进燃烧技术应用实践”教学内设计分析.docVIP

第 PAGE 页 “先进燃烧技术应用实践”教学内容设计剖析 　　基金项目：本文系2019～2019年度上海理工大学研究生实践课程建设项目（项目编号：541330121）研究成果。 　　在我国能源一次消费中，煤炭比率为70%左右，这种情况也将一直持续较长时间。作为一次能源，煤利用方式主要是燃烧，而煤直接燃烧正是当今环境恶化一个主要原因，燃煤是很多环境问题比如臭氧层空洞、酸雨、光化学烟雾、全球温室效应等重要原因。直接燃煤过程大量生成NOX、SOX、重金属颗粒物、颗粒物、烟尘等污染物，从而严重危害了生态环境与人类健康。[1-3] 　　节能减排已经成为我国“十二五”规划重要目标。国务院发文中明确提出，节能环保产业产值要不断提高，在“十二五”末期全国目标值为4.5万亿元。同时政策明确提出加强各种措施比如污染治理、节能改造等，因此在我国开发新型先进燃煤污染物排放控制技术，并将其推广于实际工程实践非常重要。[2] 　　因此，上海理工大学（以下简称“我校”）能源与动力工程学院将自2019年起，面向热能工程方向研究生开设课程“先进燃烧技术应用实践”，从而在理论教学基础上针对工程实践中实际问题，使学生从实践中掌握技术工艺与相应装备详细研发及设计方法，掌握安装、运行、调试、检测等及相关具体问题解决方法，掌握相关污染物排放测试剖析详细手段及相关设备实践操作方法，提高学生综合剖析与解决科研及工程实际问题能力。 　　一、课程定位 　　我校办学定位是科研教学型。“先进燃烧技术应用实践”课程是我校热能工程学科研究生核心及特色课程。课程涉及科研与工程实践，加强学生思维广度与深度，使学生对专业领域内科技动向及实际工程运用等进一步掌握，从而培养具有理论与实践知识综合型专业人才。因此，为了我校研究生培养质量提升，必须建设好“先进燃烧技术应用实践”课程。这也可进一步提升我校在国内专业领域内知名度，同时亦有助于提高我国研究生教育中工科学科教育水准。 　　二、教学设计 　　课程“先进燃烧技术应用实践”实践性强，涉及不同科研及工程实践且不断变化。我校一直进行煤燃烧技术研究，在研究控制污染物排放技术时也独具特色，一直是我国相关领域尖端人才培养阵地之一。主要合作单位上海发电设备成套设计研究院主要从事火电、清洁能源、新能源三大领域共性技术、关键技术研究，曾获得国家科技进步一等奖1项、二等奖2项，在火力发电设备关键技术与设备自主创新方面有着很强综合实力。合作单位华电电力科学研究院主要从事火力发电技术研究、煤炭检验检测及清洁高效利用研究、质量标准咨询及检验检测、分布式能源技术研究等，是华电集团公司与电力行业发电技术研究与技术创新机构，同时也是集团公司国内外技术合作及人才培养与员工技能培训平台。多年来，这些单位一直在深入研究洁净煤燃烧技术及机理，完成了多项课题研究，如“973”、“863”计划，国家自然科学基金，上海市科委及企业合作等项目。相关研究成果丰厚，多项在国际或国内达到先进水平。所有科研及工程实践为课程“先进燃烧技术应用实践”教学内容设计带来了大量经验与材料，同时也带来优秀平台培养了此课程师资，进一步为学生实践提供优良服务。除此之外，学院还分别与上海工业锅炉研究所、上海锅炉厂有限公司、上海外高桥发电厂等多家企业建立了长期实践教学基地。 　　另外，我校自2000年以来，一直开设“清洁燃烧技术”课程，曾使用过教材是《煤清洁燃烧》，此教材由科学技术出版社于2019年出版，作者是毛健雄。后来使用教材是由我校金晶教授领衔教学团队于2019年编写《燃煤污染物排放控制技术》，此教材公开出版于2019年1月。教材对硫氧化物、氮氧化物等污染物在煤燃烧过程中生成进行了详细描述，并对控制这些污染物排放相关技术进行了翔实叙述。“清洁燃烧技术”课程开设与相关教材使用或编写为“先进燃烧技术应用实践”课程教学与教材编写提供了丰富经验。[1，4] 　　本课程内容主要涉及燃煤污染物生成机理、控制其排放先进燃烧技术及相关设备等，加强了热能工程专业研究生理论及工程实践基础，提高实践能力。课程涵盖：水煤浆、型煤、选煤等在炉前控制污染物排放技术；SOX、NOX产生及在炉内控制其排放技术；控制汞等重金属排放技术；烟气脱硝、脱硫、静电除尘等烟气净化技术；化学链燃烧、富氧燃烧等控制CO2排放技术；700℃超超临界燃煤发电、整体煤气化联合循环、燃—蒸联合循环、大型循环流化床等先进发电技术等。课程属实践背景很强技术性课程，既关注学生对先进燃烧技术及其相关燃烧现象与机理理解，又要突出技术工艺研发、设计与相应燃烧装备了解、研发及设计，同时突出技术工艺及燃烧设备运行、调试、检修、相关污染物排放测试等实践方法掌握等。通过课程教学，使学生加深对课堂教学内容理解，掌握基本实验方法，锻炼动手实践能力，培养创新思维能力。