基于互联网环境的高职院校学生社区行为文化思考汇编.docVIP

第 PAGE 页 基于互联网环境高职院校学生社区行为文化思考 　　2019年7月19日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在北京发布了《第34次中国互联网络发展状况统计报告》，根据CNNIC公布报告显示，截至2019年6月，中国网民数已增至6.32亿人，我国手机网民规模达5.27亿。手机上网网民比例为83.4%，网民群体仍以青年为主，10-19岁网民占24.5%，20-29岁年龄段网民比例为30.7%，在整体网民中占比最大，而这个年龄段网民大学生网民群体占据重要地位。由此可见：我国上网人数尤其是青年网民人数显著增加，网民人数也必将随着个人电脑、手机与网络普及而持续上升。我们无时无刻不生活在网络社会中。 　　因此在我们学校教育，尤其是新疆高职院校思想政治教育中，研究互联网环境下大学生社区行为文化事在必行。社区学生行为文化是社区学生在交往、活动与实践过程中体现出来文化行为，是社区文化外在表现形式。行为文化对培养学生文明素质、道德风尚，引导学生在集体环境中锻炼自我、调适自我，妥善处理各种人际关系，树立正确人生观与价值观起到重要导向作用。在信息化社会背景下，网络文化对社区文化冲击不可避免，作为教育者要不断规范与引导社区学生网络行为，发挥健康网络主流文化引导作用。 　　1 对网络文化存在意义剖析 　　网络文化对人类精神世界所带来影响到底有多大，目前还没有人可以判断，但它确在一定程度上弥