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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法 2:下列哪些方法可以训练发散思维?( ) 多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 3:特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。( ) 判断题对错 4:小学生常见的情绪适应问题是( ) 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 5:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( ) 单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 6:教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 7:根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是( )。 单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习 8:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。 单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 9:有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是( ) 单项选择题A、2岁B、3岁C、4~5岁D、10岁 10:正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,如谈话、观察等。( ) 判断题对错 11:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。 多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 12:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 13:下列选项中属于心智技能的是( )。 单项选择题A、打篮球B、骑单车C、吹口琴D、解应用题 14:学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。( ) 判断题对错 15:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。 单项选择题A、1879B、1897C、1789 D、1798 16:读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 17:提出成败归因理论的是美国心理学家( ) 单项选择题A、维纳B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳 18:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 ( ) 判断题对错 19:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 20:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。( ) 判断题对错 21:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。 单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚 22:根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。 单项选择题A、具体思维与抽象思维并行发展阶段B、由抽象思维向具体思维过渡阶段C、由具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段 23:下列属于问题解决的是( )。 单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 24:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( ) 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 25:大约从( )开始,儿童不再无条件地服从信任教师。 单项选择题A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级 26:学生学习体操动作,这种学习属于( )。 单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 27:按照所要测量的特征,测验可分为( )。 多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 28:影响迁移的主要因素有( )。 多项选择题A、原有知识经验B、原有认知结构C、相似性D、共同性E、学习的心向与定势 29:最早研究群体动力的是心理学家( )。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 30:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。
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