2021年公开课教案 第6单元 3分数加减混合运算.docVIP

本课是参加《2021年全国公开课邀请赛》的获奖作品，本次大赛共设奖项130名，其中一等奖和二等奖比例约占30%。本次大赛汇集了全国31个省市自治区的204名优秀教师参与，分为线上授课和线下教学两部分进行。比赛于2021年5月正式举行，经过激烈角逐，涌现出大量的优质课和优秀教案，经过作者同意，特将获奖作品进行分享，以期能够为广大教育工作者奉献一份力量。 通过本次大赛，使老师们的备课与授课水平都能有相应的提升，以促进教育教学水平的提高，为教育事业贡献出教育人的一份力量！ 教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 五年级/第十册 教材版本 人教版 课题名称 第六单元《分数加减法的简便计算》 教学目标 减法性质的运用，能分析题目特点，灵活选择合理的计算方法。 难点分析 从知识角度分析为什么难 学生在了解整数，凑整小数，凑整的基础上，能够将已有知识迁移到分数加减法的简便运算中来，根据相关运算定律及分数特点，整简算，但是学生在计算整数和小数加减法中，经常在减法性质和带着符号搬家中存在困难。 从学生角度分析为什么难 学生综合应用知识的能力较弱，对于既要考虑整数的运算定律在分数中的应用，又要观察分数中分母的特点选择合适的运算定律进行简算考虑不全。 难点教学方法 借助课件导入新课，培养学生观察能力，分析能力。 循循善诱、启发引导，鼓励学生积极发言，引导学生动口动脑，逐步掌握新知。 教学