人教部编版七年级语文上册 9《从百草园到三味书屋》教案教学设计优秀公开课 (8).pdfVIP

9 《从百草园到三味书屋》 教学目标 1描述百草园部分为教学重点。其中第二自然段有声有色的描写，应着重引导学生体会、理解 掌握。 2描写三味书屋部分为难点。学生对部分内容不易理解。有些难理解的词语。这部分容量大， 内容又远离学生生活，不要求学生必须在课堂理解。 教学重难点： 1百草园的景物的描写，体会有感情色彩的语言。 2体会准确的形容，准确的表示动作。 教学过程 1.为下列加线多音多义字选择正确读音和字义的是 宿儒 1、sù 2、xiǔ 3、xiù a．住，过夜 b．平素 c．年老的，长久从事某种工作的。 拗过去 1、ǎo 2、ào a．用力弯曲 b．不顺 薄薄的雪1、bó 2、bò 3、báo a．迫近 b．厚薄c．轻视 攒成小球1、zǎn 2、cuán a．聚集 b．积蓄 A．1、c；1、a；3、b；2、aB．2、c；1、 b；3、b；2、a C．1、c；2、a；3、 c；2、aD．2、c；2、a；1、a；1、b 三、没有错别字的一组是 A．轻