幼儿园小班健康教案15篇.pdfVIP

《幼儿园小班健康教案》 幼儿园小班健康教案（一） ： 幼儿园小班健康活动：保护鼻子 一、活动目标 1、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 2 、培养幼儿爱护鼻子的意识。 二、活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。 三、活动过程 （一）导入部分 由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像， （师）：这是一为粗心的小 朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小 朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。 小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心， 由此引出鼻子。 （评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象， 为什么不得奖？同时培养幼儿的良好习惯。引出课题，为下一节做好铺垫。 ） （二）活动部分 1、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味（臭味、甜味、 烧焦味等）。 2 、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》 ，引导幼儿用各种器官去尝试 分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、酱油、酒、水） ，劝说对的给予击掌 鼓励。 3 、引导幼儿说一说鼻子的作用。 鼻子除了用来闻味，还有什么作用？幼儿会说出：喘气。教师给与相应鼓励。 举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘但是气来，那种滋 味很难受，小朋友有那种感觉吗？幼儿会答：有。因此，我们要保护好自己的鼻 子，不要让他受到任何的伤害。 （评：举例说明鼻子的作用，幼儿更容易理解，更能增强幼儿保护鼻子的意 识。） 此刻老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎样回事？故事的名字是《翘鼻 子鲁鲁》。 （评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。 ) 4 、叫幼儿正确擤鼻涕的方法： 与幼儿谈话，透过上面的游戏小朋友已经明白鼻子的作用很大，难免有时流 鼻子，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把 鼻涕擦干净，那么用手帕怎样擦鼻涕？ （1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。 （2) 根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先 按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻 孔周围的鼻涕。 评：透过教幼儿擤鼻涕的正确方法，让幼儿养成良好的卫生习惯，并培养幼 儿的自理潜力。 ） 5 、听故事做讨论： 老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还有那些东西 不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，根据回答教师做补充。 小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险 也很不讲卫生。 （评：真实的故事情节，说出了鼻子的重要性。透过幼儿讨论，幼儿分辨是 非的潜力进一步得到提高，并引深到生活中什么该做什么不该做。 ） （三）结束部分 组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。 （总评：形象直观的授课方式，既满足了幼儿的求知欲望，又培养了幼儿的 自理潜力，自护意识与良好的卫生习惯。 ） 幼儿园小班健康教案（二） ： 小班健康教案：感冒了 活动目标 : 1、初步了解预防感冒的方法。 2 、了解感冒的症状，明白感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 3 、明白感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 活动准备 : 1、自拍录像小片段。 2 、小叮当手偶一个。 3 、小叮当音乐。 4 、预防感冒方法的图片 ( 洗手、吃饭、锻炼 ) 。 活动过程 : 1、设置情景――引发兴趣，导入活动。 出示小叮当手偶