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菜鸟妈妈”带孩子观展攻略 傅军（中国） 上海油画雕塑院美术馆副馆长，近年来，独立或参与策 划许多大型学术性展览并且非常关注儿童艺术教育。 傅军有一个现年 10 岁的儿子。从儿子 3 岁左右开始， 逢年过节或者出国旅行，她都是一有机会就带他去参观美术 馆。如今的儿子在老师和周围很多人眼里已经俨然成了不折 不扣的“小艺术家”了，这跟平时的耳濡目染是分不开的。 傅军认为美育不同于一般性的知识教育，是一种长时间 的文化熏陶， 不可一蹴而就， 更不要以各种名义去约束和 “绑 架”孩子。家长所能做的最简单、最轻松、也可能是最理想 的艺术熏陶方式，就是经常带孩子走进美术馆，多一些审美 的体验，陪伴他养成一种良好的艺术生活的方式，这会使他 终生受益。 但很多非艺术行业的父母觉得自身美学素养不够，带孩 子去美术馆心里总有点犯怵，究竟有那些窍门呢？ 如何为孩子选择适合的展览 傅军比较推荐的， 是一些名家大师的作品， 比如毕加索、 莫奈，这就像我们总是说名著很难读但是你读了一定会受益 一样。因为那些成为大师的人都是在某些方面有突破的，应 该让孩子去了解和感悟。另外，她非常推荐那些互动性强的 展览，比如：上海的“西岸艺术与设计博览会”上，世博会 英国馆设计师赫斯维克设计的陀螺椅就很受欢迎，每个孩子 看了都抢着去玩，想要感受和体会那种美妙的感觉；她在央 美美术馆看到的一个感应作品一一一个女孩子坐在那里，参 观的人远观的时候，她显得很放松，甚至鞋子都脱掉，一旦 你靠近，她立刻穿上鞋子，坐得直直的，显出很正经的样 子……这种有交互性质的作品，给了孩子独特的体验，孩子 就会很喜欢。另外形式感强或富于童趣的展览，孩子也会感 兴趣。 傅军觉得，在为孩子选择当代艺术展的时候要慎重，因 为很多当代艺术作品带有浓厚的社会批判性，主要是探讨观 念层面的问题，孩子的认知还没有达到这个阶段，因此可能 无法理解。 家长自己不懂艺术，如何引导孩子参观 打破这种顾虑的关键是家长不要把艺术教育当作知识 性的教育，不要觉得自己一定要教导孩子什么。艺术教育最 重要的是去体验和思考。参观艺术展，进入那个场景或建筑 空间，这种体验是只有美术馆这个场所能够提供给你的，它 不是能够用语言来描绘的。 其次，我们要相信，一件好的作品一定是开放的，它能 有很多的入口，就是说让每个人在这件作品中结合自己的知 识结构、人生经验读到不一样的东西。可能你对这件作品很 感动，因为在某一个点上让你产生了共鸣，但是对于另一个 人来说，因为体验不同，可能触及不到他的共鸣点，但我们 并不能因此说这件作品就是好或者不好。对孩子来说，他也 许知识没有你丰富，但他的感受能力并不比你差，他的敏感 性甚至可能更好。 另外是家长的心态方面：不要觉得跟孩子去看展览是一 个负担，仿佛是去接受一次教育一样。你不能指望太多，期 待他接受这次展览的所有作品，能有三五幅作品他可以跟你 一起探讨就值了。不妨把观展作为一种休闲，就像看电影一 样，让孩子一直对去美术馆这件事抱有很美好的印象与感受， 那他下一次还会去。有些家长很辛苦地做了很多功课，观展 的时候从头讲到尾，孩子其实觉得挺烦的，思想负担很重， 他可能这次跟你去了，下次就不要去了。 还有，孩子毕竟是孩子，注意力集中的时间非常有限， 不能一下子让他坚持很长时间，孩子如果看了半个小时受不 了了，不妨出来，给他其他的活动。 观展的时候家长可以做些什么 可以通过提问的方式与孩子交流，比如“你认为这个展 览里面哪件作品最好？” “为什么觉得这件作品好？”或者 家长说出自己认为最好的 3个作品来，聆听孩子的意见?… 一定要做真诚的交流，让孩子思考和表达他的想法，而不是 教育他。当你真正平等地对待孩子时，你会发现孩子的视野 可能还会给你很多启示，而此时，你可以真诚地夸赞他，鼓 励他：“你让妈妈从另外一个视角看这个问题,妈妈还真没 想到！”……这样孩子就会很有积极性。带孩子去美术馆之 前需要做些什么准备 首先要提醒孩子，美术馆是现代人的教堂，是一个神圣 的地方，就像图书馆一样，大家都要保持安静和文雅。其实 带孩子去美术馆也是一次机会教育一一培养孩子个人修养 的机会。如果孩子在美术馆出现“熊孩子”行径，不妨温和 但坚定地告诉他，在公共环境中我们是不可以去影响别人的, 每个人都需要控制自己的音量和行为。当然，家长自己的言 传身教比什么教诲都更有效。