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小学语文教师网络培训心得体会
小学语文教师网络培训心得体会
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小学语文教师网络培训心得体会
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小学语文教师网络培训学习心得领会
韩素芬
近期以来,我向来陶醉在远程研修里,课余我的大多数时间都归
于电脑前,我每日流连此中。在这个研修的平台里,我们有专家引领、
互动对话、在线沟通、导师指引、作业导航等方式,每日都会快乐而
充分的度过。一个个专题学过来,惟恐遗漏些许的精髓,写议论努力
做到客观而实在。我按要求保质保量地达成规定的作业和议论数, 参
与在线商讨,时间固然短暂,但对我的影响倒是深远的:提高了自己
的综合素质,拓宽了自己的眼界,结交了一批陌生却熟习的朋友。下
面和大家沟通下我的心得领会:
第一,我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有时机坐下来倾听他人的教诲,反省自己的教课行为,还可以相互间真挚沟通学习心得,共同分享教课资源,从而从头审察自己从事的教课行为,这就是工作的幸福。
其次,多沟通才能常进步。肖伯纳说,“若是你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间互相沟通思想,那么,我们每一个人就有两种思想了”。但我感觉我们很可能不但单由于沟通有了两种思想,我们特别有可能在沟通的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日记记录下来,让他人读,他人有了自己的收获;我给他人议论,答复或许参加班级商讨和在线商讨,每一次沟通都是学习和进步,沟通让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的挚友。
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第三、重实践和反省。我总认为做一个优异的一线教师只需上好课,教勤学生就能够了。此刻我才理解,没有深沉的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应当是活到老学到老。每一期每一模块的学习要频频地听,并记录重点,联合我校此刻展开的“小组相助式”高效讲堂的研究课题,不停进行实践和反省。
经过学习让我知道:一个真实的语文老师能很好地掌握教材,能应付自如地驾御讲堂,能以启迪性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅途。一个真实的语文老师的任务不只是是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去翻开学生的视线,让学生把自己的潜能发挥出来,全面提高学生的素质,培育学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人。
总之在研修中知识获得提高,思想获得升华,脑筋获得充分的同时,感情也不时遇到关爱暖流的滋润,感谢网络研修,网络教研为我们供给了一个沟通的平台,我们不曾碰面,我们素不相识,但共同的事业让我们共同学习,共同研究,网络让我们成长。网络研修这样的学习实际上是一种对我更新教育理念,提高专业修养,改良教育思想模式,研究提高自己的教育有效门路是很存心义的工作。不停地增强学习,才能够保证我的教课理念与时俱进,扩大视线,更新、丰富我们的知识库容,实现我们教师的专业化发展,最后表现我们作为教师的核心人生价值。
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