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小学英语教师个人研修计划 小学英语教师个人研修计划 PAGE / NUMPAGES 小学英语教师个人研修计划 小学英语教师个人研修计划 2019 【导语】计划要有科学性、严肃性。在计划眼前不断的妥协，会让人丧失约心和斗志， 会形成松弛的工作作风， 会养成没有责任感的不良质量。 所以，重视计划的人，必然是工作优秀的人； 必然是目注明确、有事有条理的人。让计划和管理来规范我们的工作， 我们就是一道美丽的风景，因为计划让我们知道大海的方向。本篇文章是 WTT 为您整理的《小学英语教师个人研修计划 2019》，供大家阅读。 一、指导思想： 本学期英语授课仍将坚持以 “科学发展观 ”和《小学英语课程标准》为指导思想，立足 我校本质，以校本研修为主平台，以地域联动为契机，以 “如何让学生用活目口号言 ”和 “优 化设计，提升学生的语言运用能力 ”为主题，立足教室授课， 深入推进课改工作， 深入睁开 “小 学生自主创演英语课本剧的实践与研究 ”。努力提升学生的素质水平，促进我校英语教师和广大学生的共同发展。 二、主要工作及措施 (一)深入课改工作 (1)睁开以 “如何让学生用活目口号言 ”为主题的教材解读活动， 组织教师进一步对教材 作纵向的解读 ;对所授内容、目标进行解析，并提出问题疑难问题，与各老师经过谈论，联 系前后内容进行串通并有效结合，并将疑难问题一一列表 ; 结合集体备课活动，加强对教材 的块状解读、推行单元整组备课  ;并程度地对教材作点上精读，结合校本主题研修，优化课 时备课。 (2)在 “科学发展观 ”和《小学英语课程标准》指导思想的引领下，将连续围绕 “优化设 计，提升学生的语言运用能力 ”这一大主题，在充分谈论的基础上层层细化，生成吻合学校 本质的校本研修主题，并认真贯彻推行。 (二)加强授课规范建设。 1.学习《规范》，落实《规范》 。 (1)加强学习，提升认识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习，全面贯彻 《英语学科授课老例》 ，提升教师执行老例认识，并在教育授课此文转自斐斐课件园过程中 加以贯彻、落实。 (2)连续加强备课规范。创新运用电子备课、研修备课，除掉 “拿来主义 ”，要请教师视 学情作教前更正和教后反思， 每单元结束后的要加强与其他教师的交流， 并将建议成文， 促 进对教材、授课方案的主动思虑。 (3)抓住随堂听课的有利机会，广泛听取反响建议并主动改进，提升  40 分钟的授课质 量。 (三)加强教研组建设 本学期的重点是借助校本研修和网络教育远程协作研修的平台， 整合各项培训和竞赛， 打造学科底气， 不断提升英语专业涵养。 连续做好教师的语音培训。 本学期连续利用周末时间睁开语音俱乐部活动， 对教师先期的语音学习进行查漏补缺， 并重视英语语篇朗读、 口语交流、 英语歌曲演唱等方面的训练。 做好授课竞赛的组织、指导工作， 做好学科论文的先期准备计划、 学科教教案例撰写评比和优秀录像课指导评比工作， 以授课方案现场竞赛、 年度论文评比为契机， 主动参加校内授课方案现场、 年度优秀论文评比活动， 全面促进专业化成长。 【篇二】 随着新课程改革的全面推行， 英语教师的教室角色开始发生变化， 这就对教师的自己素质提出了更高的要求。 为了进一步推进自己的素质， 我有计划、 有步骤地拟定了近期发展计划，以便自己适应现代教育的要求。 一、整体目标 连续认真学习《教师职业道德规范》 ，要具备优秀的师德、广博的知识，对学生要宽 容有爱心和责任心，以教师的人格力量去感染和影响学生。不休学习和积累，要把 “学习与 思虑 ”真切成为自己的一个习惯，百折不挠，努力充分自己，争取自己在英语教育理论和专 业知识、教育能力和授课行为、个人涵养和教育科研能力等方面有所提升。 二、详尽推行方案 1、实现平生学习，追求自己的发展。每个月读三本教育理论书籍 ; 写读书笔录 1 万字 ; 每个月在读书论坛上最少公布读书领悟两篇 ;每个月上交 1 篇案例、 1 篇详案、 1 份电子授课方案 ;每 周上交一篇反思。 2、争守信息技术有较大的提升，可以独立制作电子授课方案及复杂的授课课件。 3、和其他教师共同提升，互相听课，评课、做好诊断记录，每学期看课很多于 16 节。 4,坚持参加教师教育研修活动，及时撰写自主学习笔录。 5,善于自我激励、自我控制。无论碰到任何情况，应做到不慌不急、沉着自在，有较 强的自我控制能力， 在学生眼前向来保持乐观的情绪。敬爱、 理解学生， 善于发现学生的闪 光点和可爱之处，并向学生表达教师由衷的欣赏，做学生喜欢的教师。 三、月份计划： 三月： 1、拟定本学年发展计划。 2、学习教师职业道德标准、规范。 3、学习新课程标准，学习本学科本学段的质量谈论标准。 4、阅读学校介绍的教育授课， 写好读书笔录 2 千字