小学音乐人教版 四年级下册 第三单元《(欣赏)唱脸谱》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐人教版 四年级下册 第三单元《（欣赏）唱脸谱》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 教学目标 1.感受京剧与流行歌曲的巧妙融合,让学生感受装饰音,休止符 等音乐记号在戏曲中的韵 味。 2.通过聆听,表演,演唱等形式,让学生感受京剧艺术的独特魅力。 3.了解京剧的四大行当,唱腔,锣鼓经以及京剧表演形式等知识。从而培养学生热爱民族音乐 的兴趣。 2学情分析 学生对我国的传统戏曲艺术知识了解较少 3重点难点 重点:感受京剧与流行歌曲的巧妙融合,让学生感受装饰音,休止符 等音乐记号在戏曲中的 韵味。.了解京剧的四大行当,唱腔,锣鼓经以及京剧表演形式等知识。从而培养学生热爱民族 音乐的兴趣 难点:通过聆听,表演,演唱等形式,让学生感受京剧艺术的独特魅力。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【讲授】唱脸谱 教学过程 一、导入新课 1. 师:同学们,我们国家的戏曲剧种非常的丰富,有京剧豫剧 黄梅戏 花鼓戏 越剧等等。现在 老师来给大家唱一段,请大家来听一听老师唱的是什么剧种?(教师演唱《梨花颂》) 生:京剧 2. 介绍京剧的相关知识(出示课件) 2.1讲解京剧的艺术表现手段:唱 念 做 打 2.2讲解京剧的四大行当:生 旦 净 丑(出示图片让学生来辨认) 2.3重点讲解“净”并引出《唱脸谱》 二、欣赏《唱脸谱》(播放视频) 1. 听一听 (1)师:请同学们仔细聆听不同的颜色代表的都是哪些人物角色?出示图片让学生辨认 2. 唱一唱 (1)再次聆听歌曲,请学生注意前后两段音乐的变化和京剧的伴奏乐器。 师:讲解歌曲音乐风格的变化,并讲解京剧的主演伴奏乐器。 学习歌曲A 段。 聆听歌曲前半部分。(女生唱腔) 师:讲解下滑音,拖腔,四击头等相关知识。并要求学生模仿练习。并学习旦角的简单动作。 (3)学习歌曲B 段。 聆听歌曲后半部分。(男生唱腔) 师:老师再次范唱歌曲第一段歌词。学生边听边划拍子,注意听歌曲在开始时有什么特点? 学生听后回答:歌曲开始时是弱起。 师:讲解弱起小节的唱法并指导学生学习。学习净角的简单动作。 教学要求:学生要注意歌曲开始时是弱起,要唱齐。演唱时出现问题,教师要及时进行纠正。 3.演一演 在歌曲熟练的基础上加入音乐和动作完整演唱歌曲。 三 拓展 欣赏流行音乐与传统的京剧艺术相结合的作品《新贵妃醉酒》 课堂小节 今天我们感受了京剧的艺术魅力,也了解了京剧的表现形式和行当。聆听了流行音乐和京剧 艺术完美结合的作品。希望在这个流行音乐盛行的时代,同学们可以将中国传统的民族音乐 传承下去。 板书设计: 唱脸谱 阎肃 表现形式:唱 念 打 四大行当:生 旦 净 丑