《直面挫折》教学设计.docVIP

鲁美版《品德与社会》六年级下册 《直面挫折》教学设计 【活动目标】 1、了解产生挫折的原因，认识挫折是人生不可避免的。 2、通过案例资料，搜寻自己人生经历，感受人生难免有挫折。 3、小组交流各自成长经历中遭遇过的挫折，学会分析挫折产生的原因。 4、充分认识人生难免有挫折，做好直面挫折的心理准备，以积极乐观的态度应对生活中的挫折与逆境，养成勇于克服困难和勇往直前的优良品质。 【活动准备】 学生搜集有关战胜困难和挫折的成功例子 教师准备多媒体课件 【活动过程】 课前小游戏： 今天李老师第一次给同学们上课，有点紧张，为了帮助老师放松紧张的情绪，我们一起来玩一个游戏吧。请听清楚老师的要求：请你用右手写一个“我”字、请你用左手写一个“我”字、请你不用手写一个“我”字 询问学生:你们觉得这个游戏玩起来有难度吗？（学生根据自身情况谈感受） 刚才我们提到的难度其实也就