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班主任经验交流：努力做最好的班主任 班主任经验交流：努力做最好的班主任 薁 薇薄 蚅羇 芁袀 聿薀 芆膃 螅袇 蚂螇 螁膂 荿螂 螅蒄 肃肈 腿蒀 肈莁 袄莄 蒄艿 羁羂 袇膄 羄莄 袅芆 荿芀 袀螄 肄芄 羂蒈 肁螃 虿莃 膄PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 班主任经验交流：努力做最好的班主任 PAGE 班主任沟通：努力做最好的班主任 做了11年班主任，愈来愈得孩子的思想化太快，管理上也没有太多的，今日和大家一同沟通，真向大家学，一同提升。 我做班主任的信念：言身教，真，掌握技巧，做一名合格班主任。 一、第一班主任要敬，班主任工作，肯工作付出。班主任与学生接触的时机最多，学生的影响也最深，班主任的一一、一言一行学生都能起到耳濡目染的影响。身教重于言教，有什么的班主任，就会有什么的学生。 因此从初一接班开始，我就把在学生的心目中立起我的形象作工作的重要一，以我自己的人品魅力去影响他、感染他：待工作一不苟，雷行；待学生充心；每日我都精神、笑脸面，体着一种极的生活度。 二、要学生集体荣誉感的作用。班主任的工作是千万的，面着真、无瑕的心灵，面着复多的内心世界，班主任怎样把一清亮的小水珠凝集在一同，形成小河，百折不回呢？俗得好：人心，泰山移。任何一个集体，只有它的每一分子都拥有一种的集体意，能自地将自己的行与所在班集系统起来，富裕任心和荣誉感，才能上下一致，相互激励，共同取。 2008年，我接手了在的班，孩子很明、很活。特别是特，律不太好，上，学生内行上自由涣散，看到学生的表我真是焦急，就用班会、前的他道理，而他却一幅似懂非懂的子。我依据过去的，先从培育集体荣誉感下手。了提升孩子集体荣誉感意，并获得家的支持和帮助。孩子了争??同学之相互提示，想到集体争光。了不使每个孩子掉，我感觉孩子逐懂得的重要性，班的凝集力跟着年的增更为壮。 集体形成的利害将班展的起到巨大的影响。集体形成得好，基打得牢，班工作就会欣欣向荣，同学的明才华都能最大限度地出来，集体的潜力自然也就会出来。我班上的孩子集体荣誉感很。 三、充足利用文老的，学生提升自己的情商。我始得文很重要，特别是孩子后，参加工作后，像我在，用的最多的就是文。生活、自然、社会、情友谊情、容、任等等，都和文有着亲密的关系。我除了在学上格要修业生 以外，在做人上，更擅长引他。特别要着重好文章的引作用。（班主任头几日，我班位琮和他吵嘴，不回家，我和他找了整整一其正午，次日，我他，他 不在乎，一副不在乎的子，嘴里咧咧的，我当就生气了，他，自己的母都不尊敬，你怎么会尊敬人，又怎么会得人的尊敬？他向来在和我理，他怎么怎么不好。我当很生气，他也很生气。恰巧我了文，有一篇文章叫《小不忍》，我就介绍他。他完在和我沟通，果次日，他告我，老我太 分了，我真的很对不起你和我妈。我内心很快乐，有时，言多必失，有时，一篇好文章却能影响孩子们的生活。 四、、管理中，我拿起了责备、夸奖这两把双刃剑，发挥它们应有的作用。在这里我诚心地提示各位，当你真切掌握了学生的错误时，才能做工作，不要乱生气，不然事与愿违。我在初一时，性情不太好，由于接的这批孩子太俏皮，习惯太坏。有好多人是由于自己的亲戚孩子语文不好放到我班理，加上我对孩子们要求很严格，因此当时没在乎，男生太多了，39个男生，都快把我逼疯了。感觉比起早年，这批孩子太让人费心。因此，为了便于更好的管理，我就采纳了一些小举措： 1、要有必定的洞察能力，发现问题实时找学生讲话，把问题消灭在萌芽状态之中。 2、成立了嫡派队伍（班委会一班人马、老实靠谱的小侦探等，实时向你报告班里的全部状况，做到掌握第一手资料，管理学生因材施教。） 3、要会给家长打交道。对待家长要落落大方，反应孩子的状况语言要有艺术，既能让家长知道孩子在校的真切状况，又要让家长诚心接受现实，还得亲密配合班主任的工作。自然，对待个其他无理取闹的家长，我们要不骄不躁，耐心做工作。最后达到让每位家长主动配合班主任工作的目的。 4、在班内培育学生的竞争意识，形成比学赶帮超的气氛。对待学习和表现好的学生全力不公然责备，多私下谈心解决。我的管理手段是量化查核。随机给学生加减分，一月一宣布，期末评选作为依照。 5、什么事情都做在前方。学校部署任务，我争取在最短的时间里达成，不迟延。各项活动组织学生踊跃参加，而且争取最正确成绩，达到培育集体荣誉感的目的。 固然此刻他们仍是很俏皮，有时仍是很难控制自己，可是，在犯了错误以后，可以人到自己的错误，而且努力更正了，我的习惯是初一特严，初二严爱并举，初三更为尊敬他们，更多的是提示，让他们自己懂得努力，懂得责任，懂得应当怎么做。 五、小组合作。四人一组，连坐制度。1234号，加减分，递进或递减，这样勤学生差学生都有必定的踊跃性。评选优越小组，发奖。加分，提升他们在班级中的地位。拘