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小学语文教师履员工作计划3篇范文
小学语文教师履员工作计划3篇范文
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小学语文教师履员工作计划3篇范文
小学语文教师履员工作总结 3 篇
岁月飞逝,片刻间,一年又过,作为一名尚在耕种的教师,我收
获着,我付出着。今年,我担当着四( 1)班的语文授课兼班主任工
作,认真做好自己的本员工作,在平凡的岗位上脚扎实地。
一、做一位尚行勤耕的人民教师。
在师德上严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱
学生,敬爱学生。 我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉
悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做
好学习笔录。我还深知要教育好学生,教师必定先言传身教,时时做
到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地
学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都获取较快的
提高。
二、做一位真爱博学的语文教师。
我积极参加校本教研活动, 准时参加学校和教研组组织的教研学
习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后指导工作,争取多听
课,从中学习别人的长处, 领悟优秀教师的授课艺术。平时上课严格
要修业生,敬爱学生,弘扬授课民主,使学生学有所得,不断提高自
己的授课水平和思想觉悟, 顺利完成了教育授课任务。 授课中敬爱孩
子的不同样兴趣爱好, 不同样的生活感觉和不同样的表现形式, 使他们形成
自己不同样的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种授课手段,充分
调动他们的学习兴趣及学习积极性。 积极和同年级老师肩负多次同课
异构等活动,参加学校各项书法、做课等竞赛,在“预习” “班级文
化”的校级课题中积极参加,并独立申报成功关于“学困生”的一二
五课题。在平时学困生指导中,能做到分层授课,因材施教,及时反
思,在理论指导下进行屡次实践,得出真知!
三、做照亮学生童年的金色阳光。
创办特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受
教育的园地。“硕果累累”栏目,显现了我们班级同学们的优秀成就!
“星星锁链”,分别显现出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展
示的机会!
挖掘每位同学身上的潜能,为同学们成立自信!教室左侧的“英
雄赞歌”栏目! 是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩
子在活动中采集的资料进行显现! 从学习英雄人物的事迹中联系自己,
撰写自己的成才计划,如何从此刻做起,从小奋发!并学会发现身边
的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀质量,扬长避短,博采众
长!关注学生身心健康。
在五周期培训中, 除了选学语文课程知识外, 选修了教师和学生
心理调治课程! 关注学生身心健康, 积极引领学生参加学校艺术节和
运动会等活动。睁开自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩
子们的良师良朋。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、
孝亲等教育。利用 QQ群、家校通、班级网站等路子和班级的同学们
和家长们进行优秀沟通,努力做到家校合作教育学生!
我知道,任何事情都是在不断的” 反思——改进——再反思——
再改进“的过程中不断的发展完满的。 相信在领导和同志的帮助下我
能不断地加以战胜缺点, 我也将自始自终地尽自己的力量为教育事业
的发展做出贡献。
自己陈雪参加工作以来, 到此刻已一年有余, 现负责三年级四班的
语文授课工作。 作为一个班的语文老师, 我素来在各方面都严格要求
自己,侧重为人师表和一言一行。结合自己本质,我对自己的教育工
作有了以下几点认识:
一、以爱育爱,让工作更加驾轻就熟。
中年级的孩子们诚然年龄较小, 但是同样拥有自尊心。 在平时的
授课工作中,我坚决防备体罚与变相体罚现象, 以敬爱和依赖为前提,
合时走心孩子们的内心,专心去感觉他们的喜怒哀乐。
我经常从小处着手, 从学生关心的事追求最正确教育机会, 给学生
春风沐浴般的教育。 我的学生们和我更加亲近了, 平时的教育授课工
作也就变得更加顺利了。 我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的
家长积极沟通,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快
乐的成长。
二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。
在认真学习新课程理念的基础上, 结合新的授课模式, 积极研究
更吻合本班的有效的授课方法。 在语文课上, 我经常把语文知识与学
生的生活相结合, 为学生创立一个富饶生活气味的学习情境, 同时注
重学生的研究发现, 培养学生之间的互动能力, 使学生的知识本源不
可是老师,更多的是来自对书籍的理解和与伙伴的沟通, 促使学生在
学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时辰反思自己的授课行为。
三、与时俱进,让多媒体授课深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术, 正以惊人的速度改变着人
们的生计方式和学习方式。 时代的飞速进步也促使着我们教师在教育
工作中应该追求更新的
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