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小学语文小学语文二年级下册造句专项练习 小学语文小学语文二年级下册造句专项练习 PAGE / NUMPAGES 小学语文小学语文二年级下册造句专项练习 小学语文二年级下册造句专项练习答案 练习一 地：雨 地停了。我 地 大了。 静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙 上听音 。 惋惜地： 惋惜地 我 ：“ 次考 ；你若是再 真点就好了。” 小明惋惜地 我 ：“ 次拔河比 ；我 班又 ??像??；像??： 弯弯的月牙儿像小船；像 刀；又像眉毛。了。” （1）燕子的尾巴像一把剪刀。（ 2） 杏 的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小 。 （4）蜻蜓像一架小 机。 （5）荷叶像碧 的大 。 （6）小猫的眼睛像两 宝石。 好像――湖面好像一面光明的大 子。 （天上的白云好像一群可 的小山羊。） 就像――旺盛的枝叶向周围张开；就像搭起了一个个 色的凉棚。荷叶 的；就像一个 色的大 。 有的??有的?? 有的： 1）下 了；同学 有的跳 ；有的打球； 有的捉迷藏；他 玩得可高 了！ 2） 物园里；有的小猴在 秋千；有的在捉虱子； 有的在吃香蕉；它 可真悠 ！ 一手??一手： 小明一手拿着笔 本；一手拿着 笔；快速地写着什么。 我一手拿着 色 ；一手拿着画笔； 真地画着眼前的美景。 一 ??一 ：我一 唱歌一 跳舞。 我一 跳 一 数数。 我一 一 思虑。 五彩缤纷――每当夜幕降 ；五彩缤纷的霓虹灯就亮了起来。 雷雨 后；天上出 了一道彩虹； 五彩缤纷；美 极了！ 11?也? 雷声小了；雨声也小了。 池塘里的水 了；青蛙也叫起来了。 门庭若市： 路上的汽 来来经常；门庭若市。 越?越?；越?越?： 越来越亮；雷声越来越响。 越刮越大；雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多；也就越来越懂事了。 一会儿??一会儿： 他一会儿 墨涂抹；一会儿 笔 描；很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊；一会儿像小 ；真幽默！ 物园里的猴子一会儿爬上；一会儿 下；可 皮了。小猫 很不 心；一会儿捉蜻蜓；一会儿捉蝴蝶。 只有??才：只有刻苦学 ；才能获取好成 。只有 生 ；才能不生病 。 只有勤 ；才能有 造 。 一??就??：他的画一挂出来；就有 多人 。天一黑；街上的路灯就亮了。 上 一响；我 就 上回到教室里。 既??又??：小 既美 又和蔼；大家都喜 和她一起玩。 丑小 望着 白的天 从空中 ； 既 惊诧又敬羡。 练习二 特别： 1 、我特别喜 看 外 。 2、老 特别关心我。 帮忙： 同学 有困 ；我 要全力帮忙。 惊诧： 我惊诧的 雨中竟有彩虹。 奇怪： 我多 外 里知道了自然界里有 多奇怪的 象。 各种各 ： 花园里开 了各种各 的花。 ??像??： 弯弯的月亮像小船。 明： 我 大了想 明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。 已 ： 我已 大了。 洋洋得意： 我洋洋得意的拿着自己的作品向 显现。 一个 ... 一个 ... 另一个： 三个同学；一个喜 唱歌；一个喜 跳舞； 另一个喜 画画。 那么??那么： 我和朋友在一起的 候是那 自在；那 快 。 之所以??是因 ??： 他之所以成 不好；是因 他平 不努力学 。 练习三 1、用“ ??都??”造句。 例： A、屋里很沉寂； 滴滴答答的 声都听得清清楚楚。 、 次考 好 ； 小 秀的学生都没及格。 2、用“忧如??就像??”造句。 例： A、荷塘里；荷花忧如一位凌波仙子立在那；微 拂来；荷花 身姿；就像在跳舞。 、世界忧如沙 一 ；而我；就像其中的一 沙粒。 3、用“ 然??但是”造句。 例： A、 然父亲母亲特别疼 他；但是他 是 常做 事来 害父亲母亲的 心！ 、 然我 在 没有能力帮父亲母亲什么忙；但是我会努力学 ； 慰父亲母亲的心。 4、用“疑 ”造句。 例： A、心中有疑 就要向老 提出来； 学 成 才能提高。 、你 件事 有什么疑 ？ 5、用“ 地”造句。 例： A、雨 地停了。 B 、我 地 大了。 6、用“静静地”造句。 例： A、王 静静地躺在床上养病。 B 、我静静地坐在沙 上听音 。 7、用“惋惜地”造句。 例： A、 惋惜地 我 ： “ 次考 ；你若是再 心点就好了。 ” 、小明惋惜地 我 ： “ 次拔河比 ；我 班又 了。 ” 8、用“??像??；像??”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船； 像 刀；又像眉毛。（ 合园地一复 ） 、蘑菇像一把小 ；荷叶像碧 的大 。 9、用“好像”造句。 例：A、湖面好像一面光明的大 子。 B 、天上的白云好像一群可 的小山羊。 10、用“有的??有的?? 有的”造句。 例： A、下 了；同学 有的跳 ；有的打球； 有的捉迷藏；他 玩得可