新苏教版国标本三年级上册语文《三袋麦子》第一课时教学课件.docxVIP

新苏教版国标本三年级上册语文《三袋麦子》第一课时教学课件 新苏教版国标本三年级上册语文《三袋麦子》第一课时教学课件 新苏教版国标本三年级上册语文《三袋麦子》第一课时教学课件 2018 新苏教版国标本三年级上册语 文《三袋麦子》第一课时教课方案 教课目的： 1、能正确、流畅、有感情地朗诵课文，练习分角色朗 读课文，学会叙述故事。 2、学会本课 12 个生字，理解由生字构成的词语。 3、依据课文的语言资料练习讲好这个故事。 4、在阅读过程中学会各持已见，学习正确的思想方法， 培育创建性思想。 重难点： 1、复述故事 2、知道谁的做法好，领会三个动物的美好质量。 第一课时 教课目的： 1、正确、流畅、有感情地朗诵课文。 2、学会本课 12 个生字，理解由生字构成的词语。 课前准备：生字卡片 教课过程： 一、导入： 今日，老师为小朋友们带来了一个特别风趣的童话故 事，题目是《三袋麦子》 （板书：齐读，指导“麦”字上下 构造，竖在竖中线上， “子”轻声） 读了课题，你想提什么问题？ 二、初读指导 1、自学课文 1）下边先请同学们自己读课文，注意老师提出的要求：先读课后生字，再读课文，边读边标自然段，注意：读准字音，不添字，不漏字 2）学生自读课文 3）检查自读状况 、出示词语 馒头、朴实、搬、节约防备、拜见、仍 虫蛀、到现在 B、自读 C、仔细的同学找找各组加点字有什么共同点？ D、指名读 三、再读课文 1、提出要求：把课文读流畅，不唱读，不复读 2、学生自读 3、指名分自然段读 4、评论，奖赏 四、三读课文 1、同学们能不可以自制查词典或联系上下文弄懂一些词 语意思呢 2、学生自读 3、沟通 烙饼：在热锅上烫熟的饼，本课指小猪做的小麦面饼。 发霉：指小麦生了霉菌。 虫蛀：被虫咬坏。 麦囤：寄存许多粮食的用具。 五、表演朗诵： 1、读了这个故事，在小猪、小牛、小猴中你最喜爱哪 一个呀，为何？ 2、指导口述 3、戴头饰到讲台边表演边朗诵 六、指导写字 1、同学们，你们能介绍一下这课中的生字你是怎么记 的吗？ 2、学生口述 3、教师范写 4、学生描红