人教版一年级数学上册《6和7》教案公开课教学设计 (42).pdfVIP

第3课时 6和7的加减法 教材第42页的内容。 1．使学生较熟练地口算10 以内加减法。 2．初步感知数学知识与日常生活的紧密联系。 3．培养学生间的合作意识。 重点：6、7的加减法的正确计算，看图列式 “一图四式”。 难点：理解图画应用题的题意。 小棒图、圆片图。 师：今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几颗星星？ (出示5颗星星。) 师：还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？ 师：你怎么知道的？ 根据学生说板书算式：5＋1＝6。 师：将展示图倒过来还能怎样列式？(生：1＋5＝6。) 1 师：这节课我们一起来学习6和7的加减法。(板书课题：6和7的加减法。) 1．请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式。 师：老师这里有6朵小红花发给同学们，仔细观察，左边4朵，右边2朵，你能看图写 出加法算式吗？ 师：仔细观察，左边4朵，右边2朵，你能看图写出减法算式吗？ 2．分组活动。 摆小棒：左边5根，右边2根。 分组动手摆学具并写出加法算式和减法算式。 学生汇报，