《溶液的形成》word教案 （同课异构）2022年人教版化学五四制 (3).docVIP

北安中学〔九年化学〕学案 课题：溶液的形成 一、教学目标： 是任何状态的物质吗？7初中化学里溶剂是怎样划分的？8.是不是所用的物质都溶解到溶剂中？9.什么叫乳浊液？10.什么是乳化功能？11.物质溶解时的放热和吸热现象里有哪些代表性的物质？ 二、重难点：乳化功能、溶解时的吸热和放热现象 三、复习内容： 1.金属的活动性顺序？2.判断金属活动性顺序的依据是什么？ 四、自学内容与指导： 么叫乳浊液？10.什么是乳化功能？11.物质溶解时的放热和吸热现象里有哪些代表性的物质？ 五、自学检测： 1．以下物质中，属于纯洁物的是〔 〕 A．豆浆 B．酒精 C．食醋 D．牛奶 2．以下物质中，不属于溶液的是〔 〕 A．啤酒 B．矿泉水 C．汽水 D．液氧 3．溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用〔 〕 A．蒸馏水 B．医用酒精 C．汽油 D．生理盐水 4．以下各组物质充分混合后，能得到溶液的是〔 〕 A．氧化铁参加水中 B．汽油参加水中 C．硫酸铜参加水中 D．花生油参加水中 5．以下各组物质充分混合后，能得到乳浊液的是〔 〕 A．碳酸钙参加水中 B．碘参加水中 C．酒精参加水中 D．植物油参加水中 6．以下物质中，不属于溶液的是〔 〕 A．自来水 B．葡萄糖注射液 C．液态空气 D．蒸馏水 7．以下表达中，正确的选项是〔 〕 A．矿泉水是溶液 B．无色透明的液体属于溶液 C．最常用的溶剂是水 D．酒精只能溶解碘 8．以下“水〞中，属于纯洁物的是〔 〕 A．清纯的井水 B．淡化的海水 C．净化的河水 D．实验室配制试剂用的水 六、训练提升： 〔1〕、必做题：9．将二氧化碳通入足量的以下液体中，不能得到溶液的是〔 〕 A．蒸馏水 B．澄清石灰水 C．氢氧化钠溶液 D．汽水 10．以下气体通入水中，能得到溶液的是〔 〕 A．二氧化碳 B．氮气 C．一氧化碳 D．甲烷 11．锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反响后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是〔 〕 A．锌 B．硫酸 C．硫酸锌 D．硫酸铜 12．铁和足量稀硫酸充分反响后，所得溶液中的溶质是〔 〕 A．只有硫酸亚铁 B．只有铁 C．只有硫酸铁 D．有硫酸亚铁和硫酸 13．以下物质投入足量的稀盐酸中，充分振荡。能得到溶液的是〔 〕 A．木炭粉 B．铜粉 C．大理石粉 D．银粉 14．在水中参加高锰酸钾晶体，充分振荡，得到 色的溶液，其中的溶质是 ，溶剂是 。 〔2〕、选做题：15．把碘参加酒精中，得到的溶液中的溶质是 ，溶剂是 ，这种溶液叫 溶液，常用作 液。 16．分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体参加到水中，使它们充分溶解，使溶液温度明显升高的是 ，明显降低的是 。 17．液态空气也是一种溶液，其中的溶剂是 ，主要的溶质是 。 18．在汽油中参加食盐，充分振荡后，得到的是 液；汽油中参加植物油，充分振荡后，得到的是 液。 19．在蔗糖水中，溶质的小微粒是 ，在碘酒中，溶质的小微粒是 ，在食盐水中，溶质的小微粒是 。 20．把熟石灰参加水中，得到的溶液中的溶质是 ，溶剂是 ，这种溶液叫溶液 ，俗称 ，常用于检验 气体。 21．一定量的锌跟一定量的稀硫酸恰好完全反响，所形成的溶液中，溶质是 ，溶剂是 。 七、学生反思： 课题1 常见的酸和碱 学习目标： 了解常见碱的物理性质及用途。 掌握碱的化学性质并能灵活运用。 了解酸碱具有相似化学性质的原因。 知识回忆： 1、浓盐酸具有___________性，假设敞口放置其质量会________，其溶质的质量分数会_______ 2、浓硫酸可以作枯燥剂，是因为其具有________，存放时必须_____ __。 3、氢氧化钠溶于水，能够_________ 〔放出或吸收〕热量 4、二氧化碳的检验：〔化方〕_________________________ _ 课堂探究 一、认识常见的碱： 1、根据氢氧化钠 、氢氧化钙 、氢氧化钾 、氨水 ，的化学式判断碱的组成 ，结构 2、碱属于 物 二、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途 氢氧化钠 氢氧化钙 颜色、状态 ________色体，______溶