《虎门硝烟》教学设计.pdfVIP

《虎门硝烟》教学设计 一、教材解读： 《虎门销烟》是一篇形象生动、条理清晰又不乏结构严谨的记叙文。课文以 历史上震惊中外的 “虎门销烟”为题材，用简练的笔触、生动的语言描述了1839 年6月3 日虎门销烟的经过，揭示了它的伟大历史意义，字里行间讴歌了中国 人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。全文共六个自然段。 第一自然段交代了虎门销烟的时间，强调了它在历史上非同寻常的意义；第二至 第五自然段是全文的重点，具体叙述了虎门销烟的经过，并用生动的语言描写了 群情激奋、人心大快的销烟场面；第六自然段揭示了虎门销烟的伟大意义。 二、教学目标： １、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 ２、 学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。 ３、 认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。 三、教学重、难点： 通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义。 四、教具准备： 《鸦片战争》录像、《虎门销烟》课件、网络 五、 课时安排： 两课时 第二课时 一、教学内容： 精读课文 二、教学目标： １、 精读课文第二至六自然段。 ２、 激发学生的爱国之情。 三、教学过程： （一）激情导入：