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PAGE 18 《矢量图设计软件》教学大纲 ? 课程编码：0813100603 课程名称：矢量图设计软件 学时/学分：48/3 关联课程： 先修课程（平面构成、Photoshop、插图设计、图形创意） 后习课程（标志设计、版式设计、广告设计、包装设计等） 适用专业：视觉传达设计专业 开课教研室：视觉传达设计教研室 课程类别与性质：专业课程、必修 一、课时分配与考核权重 按照学校的整体要求，基于对教学目标以及对基本知识、基本技能、基本素养的分析，本课程的内容依据高等学校环境设计专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案，本课程要全面介绍CorelDraw的基础知识，并通过大量的实例使学生掌握CorelDraw的使用方法和操作技巧，运用实例举一反三自己创作出更加富有创意的作品。由于课程内容量大及软件协同的关联性，课程应遵循由简到繁、循序渐进的教学法则。在教学内容的选择上分应用软件对应作品欣赏与解析、应用软件基础操作演示与练习以及实例制作与创作辅导三个环节进行展开讲述。共48学时，3学分，其中实践环节占24学时。要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做等环节，推进考评方式改革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试，重在考核学生的创新思维和知识运用能力，学生应充分利用课堂与课外时间勤加练习与巩固，以此达到孰能生巧的效果。基于该教学考核评价思路，本课程主要以课内实践、课后设计作品等考核方式对学生进行考核评价，其中阶段性作品设计等过程性评价占评价权重的70%，结课设计作品占评价权重的30%。突出基于能力评价的实践操作、学以致用，重在考核学生的创新思维和知识运用能力。 课时分配与考核权重一览表 序号 单元 课时数 评价方法及考核权重 1 概论 讲授2学时 2 CorelDraw工作界面及基本制作概念 讲授4学时+实践6学时 命题绘制1-2个简单图形20% 3 曲线、文本、位图的绘制与编辑 讲授6学时+实践6学时 命题绘制1-2个效果较丰富的作品25% 4 图形的绘制和编排 讲授6学时+实践6学时 命题设计制作1-2个图文并茂的实用作品25% 5 商业案例设计（广告设计、包装设计） 讲授6学时+实践6学时 综合利用各类工具创作1-2个效果丰富的商业案例30% 二、课程资源库 1.参考书： 史耀军、 吴乃群. 苗苹　编著.《Illustrator图形设计案例教程》. 清华大学出版社. 2011-1-1 王志毅， 张晓辉， 李菊红?编著.《中文版CorelDRAW X7艺术设计精粹案例》中国青年出版社.2015-10-01. 张丕军， 杨顺花， 朱梦莉?编著.《CorelDRAW X6平面设计全实例（中文版）》. 海洋出版社.2013-7-1. 郭万军 编著.《平面设计基础与应用实例》.人民邮电出版社2001年04月. 张贵明 编著.《平面设计软件教程》.清华大学出版社 2006年09月 2.期刊： 艺术与设计(理论). 核心期刊/CSSCI.ISSN1008-2832.CN-3909/J 包装工程．核心期刊/CSSCI.ISSN 1001-3563.CN50-1094/TB 装饰.核心期刊/CSSCI.ISSN：0412-3662.CN：11-1392/J 艺术百家. 核心期刊/CSSCI.ISSN：1003-9104.CN：32-1092/J 艺术工作. 核心期刊/CSSCI.ISSN：1003-5605.CN：21-1598/J 电化教育研究. 核心期刊/CSSCI.ISSN：1003-1553.CN：62-1022/G4 Journal of Computer-Aided Design Computer Graphics.计算机辅助设计与图形学学报. 核心期刊/EI.ISSN：1003-1553.CN：62-1022/G4 Journal of Mechanical Engineering. 机械工程学报.核心期刊/EI.ISSN：0577-6686.CN：11-2187/TH Acta Electronica Sinica. 电子学报.核心期刊/EI.ISSN：0372-2112.CN：11-2087/TN 南京艺术学院学报(美术与设计). 核心期刊/CSSCI.ISSN：1008-9675.CN：32-1008/J 3.网络资源： Awwwards网站 / Mockplus网站/features UX Movement网站 /category/forms/ 网页设计师联盟 / 网页素材网站 / 酷站欣赏 / 4.优秀学生作品 三、教学内容及教学基本要求 第1-2学时 概 论 课前准备 明确《矢量图设计软件》课程的属性，细化教学目标，