20172018学年高中历史必修二教学案(34份)人民版18(教案).docxVIP

20212021学年高中历史必修二教教学设计(34份)人民版18(授课设计)年高中历史必修二教教学设计(34份)人民版18(授课设计)年高中历史必修二教教学设计(34份)人民版18(授课设计) 三 “蒸汽〞的力量 一、 “ 大工业 〞 的狂飙时代 ．条件 ()资本：外国殖民扩大和抢劫。 ()劳动力：圈地运动的进行。 ()技术：手工工场的睁开使技术改革和机器创立的条件成熟。 ()市场：殖民扩大和抢劫扩大了国内外市场。 ()政治保障：财富阶级代议制度确实定。 ．成就 ()棉纺织业方面：世纪年代，哈格里夫斯创立了珍妮纺纱机。年，阿克莱特成立第一座 水力纺纱厂，近代机器大工业出生。 ()动力方面：瓦特改进的蒸汽机，推进了各个领域的改革。 ()交通运输方面： ①条件：蒸汽机为交通运输改革供应动力。 ②成就：汽船和火车。 ()生产组织管理形式方面： ①资本主义大工厂制度出生。 ②陪同着工业革命的进行，工厂制获取实行。 ．影响 ()提升了社会生产力，使英国从农业国变成工业国。 ()改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了城市化进度。 ()促进了科学教育事业的睁开，也促进了科学共产主义的出生。 ．扩展 ()条件：年英国取消机器出口的禁令。 ()表现： ①工业革命在欧洲大陆和美洲宽泛睁开起来。 ②美国机床的创立和通用部件的标准化生产，使美国机械制造业处于当先地位。 ()影响：机械化生产迅速普及，推进了世界工业化的进度。 二、打造 “世界工厂 〞 ．根根源因 ：工业革命使英国的实力大大加强。 ．措施 ()政治：进行民主化改革， 确立工业财富阶级的主导地位， 为经济睁开供应了有利条件。 经过三次议会制度改革，成立了资本主义民主化运行体系。成立职业警察制度，保持社会 牢固。 ()经济：运用自由主义经济思想睁开经济。年，英国议会称自由贸易是国策。 ()法制：取销阻拦经济睁开的一系列旧法律，成立社会福利制度。保护资本主义自由贸 易、自由竞争和自由生产的原那么。 ()外交：实行“炮舰政策〞控制海洋，逼迫实行自由贸易。 ()企业管理：利用大工厂制对工人进行严格管理和残忍剥削。 ()教育：大力创立教育，流传科学技术。 ．表现 ()世纪中期， 英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多，  逐渐获取“世界工厂〞 的地位。 ()伦敦成为国际金融和贸易中心。 三、世界市场的孕育和成熟 ．形成 ()条件： ①根本动力：世纪至年代，工业革命的扩展。 ②主要路子：列强在世界范围内扩大。 ③物质条件：各行业间和各国间生产的互补性。 ④联系纽带：交通运输业的技术革命，促进了先进生产技术和生产方式的流传和国际 间的人口和资本流动。 ⑤重要保障：资本主义世界殖民系统确实定。 ()标志：世纪中期，日本“开国〞、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完好被英国控制以及中国被迫“门户开放〞。 ．成熟 ()标志：国际经济交流根本准那么确实定。 ()国际经济交流准那么： ①原那么：自由主义原那么。 ②内容：资本的自由流动、安全与增值。 ③详尽做法：恩赐他国最惠国待遇，逐渐取消关税保护。 [ 轻快识记 ] 工业革命 [ 看法阐释 ] ．圈地运动 世纪末至世纪，欧洲很多国家都出现过用篱笆、栅栏、壕沟把侵占的农民份地以及公有地圈占起来的现象，称为圈地运动。圈地运动在英国最为典型。财富阶级成立政权后，进一步推进圈地运动。地主圈占了大片土地后，采用新技术，改进农作物和牲畜品种，农牧业生产迅速睁开。 ．“ 工厂 〞与“工场 〞 ()工厂是直接进行工业生产活动的单位， 平时包括不同样的车间， 其特点是使用机器进行大 规模生产。 ()工场是手工业者会集在一起生产的场所， 其特点是借助简单工具进行手工生产。 二者都 是拥有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范围。 [ 易错提示 ] 工业革命开始和完成的标志 工业革命开始的标志是哈格里夫斯创立珍妮纺纱机，不是凯伊创立飞梭，也不是瓦特 改进蒸汽机。工业革命完成的标志不是大机器生产代替工场手工业，而是机器制造业的建 立。 [ 名师点拨 ] 工业革命第一在英国发生的必然性 英国财富阶级革命确立的财富阶级专政为工业革命供应了政治前提；圈地运动的睁开 供应了必要劳动力，扩大了国内市场；世纪年代，英国击败法国成为世界上最大的殖民帝 国，外国市场不断扩大，殖民抢劫供应了丰厚的资本。当时世界上只有英国同时具备了这 些条件，因此，工业革命第一发生在英国其实不是有时的。 ．英国工 革命从棉 开始， 技 改革推 了工 的 展，陪同着工 革命的 行，工 厂制获取实行。 ．第一次工 革命中，大量的 明、 造推 了人 文明 步，也 世界市 的 展和人 文明 步确立了雄厚的物 基 和先 的技 基 。 ．工 革命改 了世界格局，