《水处理方向综合实验Ⅱ》教学大纲.docVIP

《水处理方向综合实验Ⅱ》教学大纲.doc

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— PAGE 4 — — PAGE 5 — 《水处理方向综合实验Ⅱ》教学大纲 Comprehensive Experiment = 2 \* ROMAN II of Wastewater Treatment 一、基本信息 实验课程名称 水处理方向综合实验Ⅱ 课程代码 CX157232 实验课程性质 专业拓展课程 学 分 1.0 学 时 16 开课单位 资源与环境学院 适用专业 环境工程 先修课程 水污染控制工程、水污染控制工程实验、环境检测、特种废水处理技术 后续课程 毕业实习 主要教学 参考书 选用的教材: 《饮用水深度处理技术》,王琳,化学工业出版社,2002,第一版 二、教学目的 (一)知识目标: 掌握水处理一般技术,水质监测指标的普通测定方法。 (二)能力目标: 培养学生设计和组织水处理实验方案的初步能力,培养学生进行水处理实验的一般技能及使用实验仪器、设备的基本能力;培养学生分析实验数据与处理的能力。 (三)素质目标: 具有自行设计实验,工艺参数调控与分析水质指标分析的能力。 三、基本要求 (一)了解 了解污水、给水处理及水质监测指标及检测方法,掌握最基本的处理工艺参数及其调控方法。 (二)理解 理解各种给水、污水处理工艺的工作原理,各种水质监测的反应原理。 (三)掌握 掌握给水、污水处理的工艺参数及各种工艺处理效果的影响因素,掌握各种水质监测的操作步骤、误差分析、数据处理等方法。 四、实验项目设置情况 序号 实验项目名称 学时 开出要求 实验项目类型 必做 选做 验证 综合 设计 创新 1 自来水质基本指标监测 4 √ √ 2 自来水中KMnO4法测定水中COD 4 √ √ 3 污水处理综合实验项目 8 √ √ 五、各实验项目教学内容 实验项目一:自来水质基本指标监测 4学时 (一)实验目的要求 掌握用水中溶解氧,总有机碳,电导率,浊订,色度的原理和方法 (二)实验材料和仪器设备 材料:自来水,纯净水,与中水 仪器: 溶氧测定仪,总有机碳测定仪,浊度计,色度计,pH计 (三)实验内容 (1)选定实验对象:自来水,纯净水,与中水 (2)测定:利用不同仪器测定不同水样的指标,每个水样,每个指标重复测定五次。 (3)实验数据记录:利用规范化规格记录实验数据,共75组数据 5.实验数据及其处理 计算均值,方差,并做差异显著性分析 (四)实验讨论 讨论不同水样中各水质指标的差异并分析原因 实验项目二:自来水中化学需氧量(COD)的测定 4学时 (一)实验目的要求 掌握用高锰酸钾法测定水中化学需氧量(COD)的原理和方法 (二)实验材料和仪器设备 材料: 高锰酸钾, 草酸钠,(1+3)浓硫酸 仪器:通风橱,100ml量筒,玻璃棒25.00 cm3 、10.00 cm3 移液管各 1 只, 250cm3 锥形瓶, 50 cm3 酸式滴定管, 水浴锅。 (三)实验内容 1.移取 100 cm3 水样于锥形瓶中, 加 5cm3 (1+3) H2SO4 溶液,摇匀。加入 10.00 cm3 KMnO4 溶液(即 V 1 ),摇匀,立即放入沸水浴中加热 30min(从水浴重新沸腾起计时,沸水浴液 面要高于反应溶液的液面)。趁热加入 10.00 cm3 Na2C2O4 标准溶液(即 V),摇匀,立即用KMnO4 溶液滴定至溶液呈微红色,记下消耗 KMnO4 溶液的体积(即 V 2 )。平行滴定三次。 2.KMnO4 溶液的标定:将上述步骤 1 中已滴定完毕的溶液加热至 65~85°C,准确加 入 10.00 cm3 Na2C2O4 标准溶液,再用 KMnO4 溶液滴定至溶液呈微红色,记下 KMnO4 溶液 消耗的体积。根据反应方程式计算 KMnO4 溶液的准确浓度。平行标定三份。 实验项目三、污水处理综合实验项目 8学时 (一)实验目的要求 1、本实验为城市生活污水的模仿实验,通过收集校园内生活污水,采用SBR、AB法、氧化沟等工艺对其进行处理; 2、让学生对城市生活污水的处理工艺有较深入的了解,特别是对SBR、AB法、氧化沟等工艺的操作和调控,从而培养学生的动手能力; 3、掌握并能熟练测定常规水质指标:DO、COD、氨态氮、总氮、pH、温度、MLSS、SVI等。 4、通过实际操作了解污水处理常规构筑物及其作用:粗格栅、细格栅、沉砂池、初沉池,SBR反应池、曝气池、氧化沟等。 5、在实验中遇到问题时,能用所学知识分析出原因,并对其进行解决,培养理论联系实际和分析问题的能力。 (二)、实验原理 1、实验设备 (1)工艺设备 本实验主要研究在不同工况下生活污水处理效果,实验中运用的工艺设备具有以下构筑物。 = 1

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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