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《水处理方向综合实验Ⅱ》教学大纲
Comprehensive Experiment = 2 \* ROMAN II of Wastewater Treatment
一、基本信息
实验课程名称
水处理方向综合实验Ⅱ
课程代码
CX157232
实验课程性质
专业拓展课程
学 分
1.0
学 时
16
开课单位
资源与环境学院
适用专业
环境工程
先修课程
水污染控制工程、水污染控制工程实验、环境检测、特种废水处理技术
后续课程
毕业实习
主要教学
参考书
选用的教材:
《饮用水深度处理技术》,王琳,化学工业出版社,2002,第一版
二、教学目的
(一)知识目标:
掌握水处理一般技术,水质监测指标的普通测定方法。
(二)能力目标:
培养学生设计和组织水处理实验方案的初步能力,培养学生进行水处理实验的一般技能及使用实验仪器、设备的基本能力;培养学生分析实验数据与处理的能力。
(三)素质目标:
具有自行设计实验,工艺参数调控与分析水质指标分析的能力。
三、基本要求
(一)了解
了解污水、给水处理及水质监测指标及检测方法,掌握最基本的处理工艺参数及其调控方法。
(二)理解
理解各种给水、污水处理工艺的工作原理,各种水质监测的反应原理。
(三)掌握
掌握给水、污水处理的工艺参数及各种工艺处理效果的影响因素,掌握各种水质监测的操作步骤、误差分析、数据处理等方法。
四、实验项目设置情况
序号
实验项目名称
学时
开出要求
实验项目类型
必做
选做
验证
综合
设计
创新
1
自来水质基本指标监测
4
√
√
2
自来水中KMnO4法测定水中COD
4
√
√
3
污水处理综合实验项目
8
√
√
五、各实验项目教学内容
实验项目一:自来水质基本指标监测 4学时
(一)实验目的要求
掌握用水中溶解氧,总有机碳,电导率,浊订,色度的原理和方法
(二)实验材料和仪器设备
材料:自来水,纯净水,与中水
仪器: 溶氧测定仪,总有机碳测定仪,浊度计,色度计,pH计
(三)实验内容
(1)选定实验对象:自来水,纯净水,与中水
(2)测定:利用不同仪器测定不同水样的指标,每个水样,每个指标重复测定五次。
(3)实验数据记录:利用规范化规格记录实验数据,共75组数据
5.实验数据及其处理
计算均值,方差,并做差异显著性分析
(四)实验讨论
讨论不同水样中各水质指标的差异并分析原因
实验项目二:自来水中化学需氧量(COD)的测定 4学时
(一)实验目的要求
掌握用高锰酸钾法测定水中化学需氧量(COD)的原理和方法
(二)实验材料和仪器设备
材料: 高锰酸钾, 草酸钠,(1+3)浓硫酸
仪器:通风橱,100ml量筒,玻璃棒25.00 cm3 、10.00 cm3 移液管各 1 只, 250cm3 锥形瓶, 50 cm3 酸式滴定管, 水浴锅。
(三)实验内容
1.移取 100 cm3 水样于锥形瓶中, 加 5cm3 (1+3) H2SO4 溶液,摇匀。加入 10.00 cm3 KMnO4
溶液(即 V 1 ),摇匀,立即放入沸水浴中加热 30min(从水浴重新沸腾起计时,沸水浴液
面要高于反应溶液的液面)。趁热加入 10.00 cm3 Na2C2O4 标准溶液(即 V),摇匀,立即用KMnO4 溶液滴定至溶液呈微红色,记下消耗 KMnO4 溶液的体积(即 V 2 )。平行滴定三次。
2.KMnO4 溶液的标定:将上述步骤 1 中已滴定完毕的溶液加热至 65~85°C,准确加
入 10.00 cm3 Na2C2O4 标准溶液,再用 KMnO4 溶液滴定至溶液呈微红色,记下 KMnO4 溶液
消耗的体积。根据反应方程式计算 KMnO4 溶液的准确浓度。平行标定三份。
实验项目三、污水处理综合实验项目 8学时
(一)实验目的要求
1、本实验为城市生活污水的模仿实验,通过收集校园内生活污水,采用SBR、AB法、氧化沟等工艺对其进行处理;
2、让学生对城市生活污水的处理工艺有较深入的了解,特别是对SBR、AB法、氧化沟等工艺的操作和调控,从而培养学生的动手能力;
3、掌握并能熟练测定常规水质指标:DO、COD、氨态氮、总氮、pH、温度、MLSS、SVI等。
4、通过实际操作了解污水处理常规构筑物及其作用:粗格栅、细格栅、沉砂池、初沉池,SBR反应池、曝气池、氧化沟等。
5、在实验中遇到问题时,能用所学知识分析出原因,并对其进行解决,培养理论联系实际和分析问题的能力。
(二)、实验原理
1、实验设备
(1)工艺设备
本实验主要研究在不同工况下生活污水处理效果,实验中运用的工艺设备具有以下构筑物。
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