市道路交通规划 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 市道路交通规划 一、课程说明 课程编号： 190214Z10 课程名称：城市道路交通规划/Urban Traffic and Transportation Planning 课程类别：专业教育课 学时/学分：64/4 先修课程：城市规划原理(I/ II) 适用专业：城乡规划 教材： 1.徐循初.城市道路与交通规划.北京：中国建筑工业出版社.2007 教学参考书： 2.沈建武，吴瑞麟.城市道路与交通（第三版）.武汉：武汉大学出版社.1996 3.城市道路交通规划设计规范 二、课程设置的目的意义 本课程是城乡规划专业一门专业核心课，旨在使学生通过本课程的学习，掌握和了解从事城市道路交通规划、设计及道路交通组织管理工作的必备理论、知识与技术方法。从而 三、课程的基本要求 学生已通过前期的有关城市规划课程建立城市交通及城市道路与城市规划、土地利用之间的关系和作用的基本概念，掌握有关交通流理论、远景交通量预测、交通规划与城市道路网规划；城市道路平面、纵断面、横断面设计以及道路交叉口规划的理论与方法。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 城市道路的功能、组成及特点 4 4 0 　城市道路组成 　 　多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 第2章 城市交通流特征，交通量，通行能力概念 　4 4 　0 交通量，通行能力 　设计小时交通量及通行能力计算 　多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 课内实践（1） 城市某道路交通流调查 4 0 4 交通流量类型 交通流数据 室外调查，形成报告 第3章 远景交通量预测，城市道路客货运交通规划，轨道交通规划 4 4 0 远景交通量预测 OD调查 多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 课内实践（2） 某个社区交通od调查 4 0 4 Od调查方法 片区选取及问题设计 室外调查，形成报告 第4章 城市道路网规划 6 6 0 城市道路网布局结构型式，城市道路网规划主要技术指标 城市道路网规划设计方法及规划评价 多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 第5章 城市道路横断面设计 6 6 0 机动车道设计、非机动车道设计、分车带及路侧带设计 道路横断面的综合布置 多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 课内实践（3） 某道路横断面课内设计小作业 2 0 2 道路横断面设计方法 道路类型及级别 设计图纸及文字资料 第6章 城市道路平、纵面设计 6 6 0 平面设计、纵断面设计、锯齿形街沟设计 平面与纵断面线形组合设计? 多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 课内实践（4） 某小区道路平面设计 4 0 4 道路平面设计方法 平面设计考虑因素 设计图纸及文字资料 第7章 城市道路平面交叉口设计 6 6 0 平面交叉口的类型及交通组织设计，交叉口的视距与缘石半径，交叉口的立面设计 交叉口的立面设计 多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 课内实践（5） 某城市道路平面交叉口交通流调查分析 4 0 4 不同方向交通流大小 合理性分析 调查及分析报告 第8章 道路立体交叉规划设计概念 4 4 0 互通式立交的交通组织分析及图示、立交匝道、变速车道、交织路段和集散车道 立交的选型、交通流量预测与分析 多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 第9章 城市道路公用设施 6 6 0 公交站点布置的要求、停车场的布设要求 停车面积的估算方法 多媒体课件演示，主要是问答式互动教学 合计 64 46 18 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 该课程总课时为64，期间安排5个课内实践环节，共18个课时。第一个实践环节为讲完第2章后进行某道路交通流调查，4个课时，要求记录等并形成调研报告（1）；第二个实践环节为讲完第三章后的某个社区交通od调查，4个课时，要求制作问卷、记录等并形成调研报告（2）。第三个实践环节为讲完第五章后进行某道路横断面小设计，2个课时，要求提交设计图纸及文本（3）；第四个实践环节为讲完第六章后进行某小区道路的平面设计，4个课时，要求提交设计图纸及文本（4）；第五个实践环节为讲完第七章后进行某道路交叉口交通流调查，4个课时，要求记录等并形成调研报告（5）。 六、考核方式及成绩评定 成绩考核分为平时成绩和期末考试。其中，平时成绩占40%，考试为闭卷形式，占60%。 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 课内实践（1） 10 每小组一份 课内实践（2） 10 每小组一份 课内实践（3） 5 每人一份 课内实践（4） 15 每人一份 课内实践（5） 10 每小组