《地球物理观测与实验》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 地球物理观测与实验 一、课程说明 课程编号：010336Z10 课程名称：地球物理观测与实验/Geophysical observation and experiments 课程类别：专业教育课程（专业课） 学时/学分：32/2 先修课程：重力勘探、磁法勘探、地震勘探和电法勘探 适用专业：地球物理学 教材、教学参考书： 1.《重力场与重力勘探》，曾华霖, 地质出版社，2005。 2.《地磁场与磁力勘探》，姚长利，地质出版社，2005。 3.《地震勘探》，熊章强，周竹生和张大洲编著，2010。 4.《应用地球物理教程》，傅良魁，北京：地质出版社，1990。 5.《可控源音频大地电磁法》，何继善，长沙：中南工业大学出版社，1990。 6.《实用近区磁源瞬变电磁法勘探》，蒋邦远，北京：地质出版社，1998。 7.《浅层地震勘查技术规范》（DZT0170-1997）。 8.《地面高精度磁测技术规程》（DZ／T 0071—93）。 9.《区域重力调查规范》（DZ-T 0082-2006）。 10.《城市工程地球物理探测规范》（CJJ 7-2007）。 二、课程设置的目的意义 地球物理学的研究内容总体上可以分为应用和理论地球物理两大类。应用地球物理的研究范围比较广泛，主要包括能源勘探、金属与非金属勘探、环境与工程探测等。理论地球物理主要研究对地球本体认识的理论与方法，包括地震学、地磁学、地电学、地热学和重力学等，为发现和认识上地幔软流层、板块边界、板块运动机制、海底扩张与大陆漂移学说等地球观提供依据。地球物理学是建立在观测资料的基础上，通过对大量观测资料的分析，借以解决地质问题或发现地质现象的一门交叉学科。本课程主要介绍重力、磁法、电法和地震的野外观测和数据质量评价方法，通过本课程的教学，可以加强学生对理论知识的认识，培养学生开展野外工作和获取资料的能力，为今后开展实际工作奠定基础。 三、课程的基本要求 知识：要求学生了解地球物理观测中的一些新技术新方法，掌握重力、磁法、电法和地震等方法的应用范围、仪器设备与操作、观测装置或排列、数据质量评价等。掌握地球物理仪器设计的基本方法，了解地球物理仪器设备及相当技术的发展动态，了解测井、地热及放射性等测量技术的原理和方法。 能力：培养学生具有物探工作方案设计和野外数据采集的能力，具备原始数据定性分析和数据质量评价的能力。 素质：遵守地球物理专业职业行为准则。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计 讲课 (含研讨) 实践 第1章 电法观测 介绍电法的仪器设备的设计原理，掌握电法观测的常规方法，包括电测深法、电剖面法、高密度电阻率法、自然电场法、充电法和激发极化法等的观测方法。 8 6 2 仪器设备、电测深法、电剖面法、高密度电阻率法、自然电场法、充电法、激发极化法的观测方法。理解这些方法的具体实施过程和数据质量评价方法。 野外实际勘探中，测点、测线及测网的布设准则，影响数据质量的因素,以及数据质量评价 标准。 教学思路：结合工程项目实例介绍观测方法及数据质量评价； 教学模式：课外自学、课堂讲授、课外作业、实例分析与上机实验相 结合。 （课堂6学时，实验2学时）。 第2章 电磁法观测 介绍电磁法的仪器设备的设计原理，掌握大地电磁测深法、音频大地电磁法、甚低频电磁法、电磁剖面法、可控源音频大地电磁法、瞬变电磁法、探地雷达法和地面核磁共振法的观测方法和数据质量评价 方法。 8 6 2 仪器设备介绍、大地电磁测深法、音频大地电磁法、甚低频电磁法、电磁剖面法可控源音频大地电磁法、瞬变电磁法、探地雷达法、地面核磁共振法，理解这些方法的具体实施过程。 野外实际勘探中，测点、测线及测网的布设准则，影响数据质量的因素,以及数据质量评价 标准。 教学思路：结合工程项目实例介绍观测方法及数据质量评价； 教学模式：课外自学、课堂讲授、课外作业、实例分析与上机实验相结合。 （课堂6学时，实验2学时）。 第3章 地震观测 介绍地震的仪器设备的设计原理，掌握透射波法、折射波法、反射波法和瑞雷波法的观测方法和数据质量评价方法。 6 4 2 仪器设备、透射波法、折射波法、反射波法、瑞雷波法，理解这些方法的具体实施过程。 野外实际勘探中，测点、测线及测网的布设准则，影响数据质量的因素,以及数据 质量评价标准。 教学思路：结合工程项目实例介绍观测方法及数据质量评价； 教学模式：课外自学、课堂讲授、课外作业、实例分析与上机实验相结合。 （课堂4学时，实验2学时）。 第4章 磁法观测 介绍磁法的仪器设备的设计原理，掌握地面高精度磁法、井中三分量磁法的观测方法和