列表法教案《数学教案》.docVIP

山阳县色河中九年级 数学 学科导学案 主备人：王涛 审核人 ： 授课班级 ： = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ②班 姓名：伍齐水 备课组：数学教研组??编号： 学习内容 第25章第2节(第 2 课时)： 课型： 新授课 学习目标 在具体情境中进一步理解概率的意义。 掌握用列表法求简单事件概率的方法。 重点：会用列表法求简单概率的方法。 难点：将实际问题转化为概率模型（列表），求出两个因素所有可能的结果。 易误点：表格设计不合理，导致结果重复、遗漏现象，尤其是填写表格时，忘记了数对的有序性。 时间分配 导课 3 分、自学 5 分、交流展示 15 分、小结 3 分、巩固 14 分 学习过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 一、复习回答： 掷一枚骰子，可能出现哪几种结果？ 同时掷两枚骰子，可能出现多少种结果？你能不重不漏的列举出所有可能的结果吗？ 二、自学教材：教材136—137页例2 1.当一次实验要涉及 个因素，且可能出现的结果数目 时，为了不重不漏地列出所有可能的结果，应采用列表法。 2.列表法中的表格结构特点：把A、B、C填在括号里 【 】 甲因素 甲因素 【 】 【 】 乙因素 【 】 A.甲因素所包含的可能情况 B.乙因素所包含的可能情况