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《数学探究－－杨辉三角的性质与应用》微课教学设计
授课教师
韩丽
学科
数学
微课名称
数学探究－－杨辉三角的性质应用
视频长度
8分27秒
录制时间
2020年3月
知识点来源
学科：数学 年级：高二 教材版本：人民教育出版社（人教版A版）
知识点描述
让学生掌握杨辉三角中的数字性质并了解其应用。
预备知识
二项式定理，组合数的性质
教学类型
讲授型，讨论型，问答型
适用对象
高二年级学生
设计思路
本微课思路是这样的：首先通过复习回顾二项展开式，提取各二项式系数，组成一个三角形，从而引出主题－－杨辉三角。然后动画展示杨辉的简介，激发同学们的学习兴趣。在授课过程中不断调动学生去观察，思考，猜想，归纳，再次通过视频向学生展示杨辉三角的“美”，更重要的是增强他们的民族自豪感和努力学习数学的自信心！
教学过程
内容
时间
片头
（30秒以内）
大家好，本节微课讲解数学探究--杨辉三角的性质应用。
30秒以内
二、正文讲解（7分钟左右）
第一部分内容：
复习回顾二项展开式，提取各二项式系数，组成一个三角形，从而引出主题－－杨辉三角。
487秒
第二部分内容：
动画展示杨辉的简介，激发同学们的学习兴趣。在授课过程中不断调动学生去观察，思考，猜想，归纳，向学生展示杨辉三角的“美”，更重要的是增强他们的民族自豪感及努力学习数学的自信心！
第三部分内容：
鼓励同学们课后可以对杨辉三角继续进行探究......
三、结尾（30秒以内）
授课完毕，同学们再见！
30秒以内
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