北师大版三年级数学上册时间表 杜开玉老师湖北省县级优课 (3)教学设计.docxVIP

PAGE 《时间表》 宜昌市西陵区东山小学杜开玉 【教学内容】 北师大版《义务教育课程标准教科书2011年版数学》三年级上册p72-73。【教材解读】 本节课是第七单元年、月、日的最后一课，是在学生对24小时计时法和计算经过时间有了一定了解的基础上进行的，体会时间表在实际生活中的应用。【学情调查】 学生对于两个不同地区的时间差异没有什么了解，生活区域小，知识面窄，只是曾经提到过美国和中国的时间有差异，对计算比较复杂的经过时间不是很熟练。【教学目标】 1、结合现实生活情境，了解不同地区的作息时间，会看时间表，能从中获取需要的信息。 2、能独立制作自己的时间表，掌握制作时间表的基本方法。3、在观察、交流、制作时间表的过程中，养成惜时守信的好习惯。【教学重点】 会看时间表，能从中获取需要的信息。【教学难点】 在观察、交流、制作时间表的过程中，养成惜时守信的好习惯。【教学方法】 合作探究、动手操作、演示法、观察法。【学习方法】 小组合作探究。【教学准备】 课件、导学案、铅笔、直尺、彩笔。【教学设想】 数学“现代课堂”提倡以学生为主，教师只是组织者，引导者和合作者。课堂上应该给学生充分的时间和空间，让他们在交流和合作中学会思考、倾听、向他人学习；在质疑、争论中学习知识。“时间表”的教学中，为学生提供了轻松愉快的小组学习机会，让孩子们在小组合作交流过程中获得新知。【教学过程预设】一、欣赏引