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小班游戏活动教案 小班游戏20个教案。小班体育教学计划(一)；英勇的小乌龟。体育目的1练习手臂在肩膀上投掷。愿意和伴侣一起参加投掷游戏。运动准备1.固定的物体是距离为3米、4米和5米的廉价鳄鱼。移动的物体是老师玩的鳄鱼，距离约6米。3个长度为2米、3米和4米的垫子。4.宽度分别为20厘米和30厘米的直线和曲线路径，由洗涤剂桶、矿泉水瓶、隔离墩和轮胎组成。5.重量分别为40克、60克和125克的纸团、沙袋和廉价手榴弹。6.不同形状和颜色的地垫上画有投掷姿势的脚印。7.用一些便宜的“龟壳”搭配旧橡胶球。运动过程首先，开始部分。老师扮演乌龟妈妈。孩子们玩小乌龟。老师：你还记得妈妈之前讲的《三只小猪》的故事吗？今天，我妈妈会带你去小猪的家。你快乐吗？现在让我们先锻炼身体。1.运动准备：听音乐《小乌龟爬山》，做热身运动，重点是上肢和腰部关节。2.关键动作练习：在有脚印的投掷区，孩子们双脚离地站立，一边读儿歌(附后)，一边投掷固定投掷物——鳄鱼，练习将投掷物向前抛掷过肩。老师：此刻，我们需要练习我们对抗大鳄鱼的能力。过一会儿，大鳄鱼真的会出现在路上。重点：向前投掷炮弹越过肩膀。二、基础部分1.老师介绍游戏场地，并引导到游戏中。老师：这些小路是去小猪家的路。爬上中间的山坡。我还听说路上会有大鳄鱼。如果我们真的遇到他们，我们能做什么？鼓励坚强的孩子和老师为他们的小朋友示范玩耍。(鼓励硬朗示范游戏，既能激发他们参与活动的兴趣，又能自然适当地增加他们的活动。)3.孩子们选择自己的路线，依次拿着“小石头”(纸团)、“大砖头”(沙袋)和“手榴弹”，跑过“小路”，爬过“山坡”，最后站在“大岩石”上与大鳄鱼搏斗。第一次：站在“大礁石”(有投掷站姿脚印的地垫)上，将“小石头”向3米至5米三个层面的固定物体——廉价纸盒鳄鱼投掷。(在“大石头”的正面和背面都画有投掷姿势的小脚印。第一次投掷，左脚放在前面，右脚放在后面。方便孩子保持准确的站立姿势，老师也可以重点引导孩子的投掷动作。)第二次：站在“大礁石”上，向——便宜纸箱鳄鱼扔“砖头”，鳄鱼是3米到5米三个层面的固定物体。(在接下来的两次投掷中，地垫的前后两侧都是随意摆放的，这样可以锻炼孩子的动手能力。)【被ww清理。QunZou.Com]第三次：站在一块大石头上，向一只站在6米左右来回奔跑的大鳄鱼(老师扮演)扔“手榴弹”。老师：刚才我们的小乌龟很牛逼，跑了三条鳄鱼。但是我妈妈发现附近藏着一只更大的鳄鱼。我们能做什么？你害怕老师的关键启示，带领孩子们学习如何投得更远，打鳄鱼吗？第三，清理运动。老师(敲门):你好，小猪，我们是来你家做客的。小猪：你好！欢迎你！老师：我听说你的房子被狼弄坏了。我们来帮助你。宝贝们，让我们把这些大石头捡起来，放在一个篮子里，为小猪建一个房子。这些手榴弹也放好了。狼再来的时候，小猪不用怕！和猪说“再见”然后回家。小班体育教学计划(2)；跟着。锻炼目的：1.了解游戏中相互跟随的好处和方式。2.当你跟随另一个人时，不要落后或推挤。3.能够积极参与游戏，体验运动带来的乐趣。4.测试小伙伴们的反思技能，训练他们的个人技能。5.让你的小伙伴们感到快乐和乐趣，他们应该在不知不觉中学习知识。运动准备：1.用小椅子组装两个宽25厘米的木桥。2.有6个大型构件。3.毛绒玩具和儿童数量相等，一个大篮子。4.场景表现：过木桥(小伙伴一个在推，另一个落伍。)移动过程：一、热身游戏：《找空地》，学会合理找空间站。1.感受空间的秩序，不要遇见你的伴侣。老师读儿歌，做相应的动作，为运动找到自由的空间。2.热身活动：节奏《我的身材会动》。老师：今天我们要玩一个有趣的体育游戏。现在让我们先锻炼身体。二是情境游戏，摸索“一个跟着一个”的精准方式。1、尝试了“独木桥”，发明了顺序过桥带来的好处。少儿组尝试过“木桥”。老师：你刚才过桥遇到了什么问题？(少年：挤在一起，堵了，过不去，掉进河里)老师：该怎么解决？(少年：排队，一个接着一个)2.场景表演：跨过木桥，探索一条准确的路，一条接着一条。老师：他们都在跟着对方。你认为谁进展顺利？谁走路不太好？为什么呢？3.当孩子们再次过桥时，他们会体验到一个接一个的有序。总结：我们一个一个跟着，不推不挤，也不掉队，安全又快速。第三，比赛比赛，加强一个接一个的有序动作。1.解释——战胜狼的玩法和游戏规则。老师：小朋友分为两队：“喜羊羊”和“美丽山羊”。“美丽的山羊”站在红线上，“喜羊羊”站在蓝线上。他们先走过“木桥”，然后爬过“山洞”，用手当枪瞄准大灰狼，“啪”的一声枪响，然后从大灰狼的房子里救出一只羊，迅速跑了回来。请求：“走小桥，过山洞，不焦急，排好队，一个一个不拥挤。