《介词in,on,at》教学设计教学目标.docVIP

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介词in,on,at 选题意图 时间介词是英语学习过程中的一个重点,但内容分散在不同的课时。本微课旨在帮学生 归纳知识点,理清思维内容来源 人教版新课标适用对象 七年级学生 教学目标 通过朗朗上课的诗歌形式,让学生正确使用时间介词in,on,at教学用途 口课前预习口课中讲解或活动√课后辅导其他布置学生课后观摩微课,并完成练习知识类型 √理论讲授型 推理演算型 技能训练型 实验操作型 口答疑解惑型 情感感悟型 口其他制作方式(多) 预计时间 7分钟左右 教学过程 lead in(15秒) 据同学们反映一见介词脑袋还是大,今天和老师一起学习吧! Prestenation 初步感知时间介词 《Q版三国》中,刘、关、张是可爱的三兄弟,而英语时间介词也有时间介词三兄弟。Let’s learn together. First,read and think.下面句子中,你能找到时间介词3兄弟的特点吗? I usually go running in the afternoon. We have two PE lessons on Tuesday. I go to bed at 10. 逐一分辨in,on,at 3.Sum up In年in月in 季节,on在具体某一天,at午夜点与分。 Practice We have an art lesson___Thursday. My birthday is_____August. What do you often do__Sunday evening? I never do my homework__night. Do you usually go running_the morning?

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