人教PEP版三年级英语上册《Unit 4 第二课时》教案教学设计小学优秀公开课.pdfVIP

Unit4 第二课时 课时内容 A.Let’slearn;Let’schant 课时分析 Let’slearn 部分依照惯例，仍然是重点词汇和重点句式的呈现、学习。本课 中Sarah 和自己的弟弟在玩手影，通过观察他们手影的样子，来引出动物类三会 词汇：pig,bear,cat,duck,dog。这五个单词中，dog,cat 在学习字母及其发音时已 经接触过，bear,duck 在上一课时也出现过，pig这个单词又非常易读易拼写，而 且这五种动物学生都非常熟悉，因此，学生理解掌握本课的重点词汇应该不会太 吃力。在教学中要通过多种活动来让学生使用重点句式：What’sthis?It’sa ... 来 操练重点词汇。让学生在用中学。 Let’sChant 是与动物相关的一个比较长的韵句，涉及到了五个三会动物单 词，以及形容词fat,big, 还有表示位置的短语：onthelog,inthetruck,onthepear. 这需要通过实际的图片或实物来让学生理解短语的意思，在理解的基础上，能够 熟练地诵唱韵句，帮助他们在有节奏地说唱中掌握三会词汇的读音。 课时目标 1. 能够听懂、会说、认读单词：pig,bear,cat,duck,dog 2. 能够在真实或