人教PEP版三年级英语上册《Unit 5 第六课时》教案教学设计小学优秀公开课.pdfVIP

Unit 5 第六课时 课时内容 B.Starttoread;Let’scheck;Let’ssing.C.Storytime 课时分析 本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练习测试与故 事阅读课。 Start toread 中，有两个活动，一个是Find and say, 复习字母的书写、字形 与发音的。Chen Jie在鱼缸里发现了很多字母。学生需要帮助她把上面所有的字 母都找出来，并借此复习本单元中学习过的字母Oo—Tt 的字形和发音。第二个 活动为Read and count，主要通这个活动来复习食物单词的字形与字义。教材在 餐具上填写了很多食物，学生需要数一数食物单词出现了各几次，把数字写在相 应的食物图像的旁边。这个活动既能帮助学生记准食物名称单词的字形，还能帮 助他们更深入地了解食物，将饮料和食物区分出来。 Let’scheck 部分也包括两个活动。一个是听音判断，一个是看一看连一连。 听音标序号判断活动中，学生会听到四段对话，根据对话中提到的食物名称，找 到相应的图片，并为其打上对勾。这个活动检验学生能否听懂本单元中的重点问 答句。看一看连一连活动是将教材中的菜单上出现的食物图片与右面的食物单词 匹配起来。这个活动可以帮助学生