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双河小学数学导学案
主备: 潘艳 审核: 执教: 潘艳 时间:
课题
异分母分数加、减法
1课时
第一课时
学习目标
我要掌握异分母分数加减法的计算方法。
2、我会正确计算异分母分数加减法。
学习重点难点
异分母分数加减法的计算方法。
步骤
导学过程(学生)
温馨提示(教师)
新
知
探
究
一、一、明确目标。
二、合作探究。
1、小组内互相说一说通过预习你知道了什么?
2、通分。(学生独立完成,并说一说如何做?)
3、回忆同分母分数加减法法则。
4、例1:人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。
(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?(通过观察P110图学生独立列式,并讨论如何计算)
列式为:
结论:异分母分数相加,先( ),然后按照( )加法的方法进行计算。
(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?
尝试列式:
结论:异分母分数相减,先( ),然后按照( )减法的方法进行计算。
三、交流展示
学生演示所列出的算式并说说如何计算
分数的分母不同,就是( )不同,不能直接相加、减,要先( )化成( )再加、减。
课
堂
反
馈
四、当堂检测
1、计算。(P112做一做第一题,每个组一题,并展示算法)
2、P112做一做第2题。
五、质疑解惑
这节课你学会了什么?还有什么疑惑?(互相说一说)
新
知
导
航
六、预习提示
1、预习内容。(p117-118 例1)
2、预习目标。
(1)我要知道分数加减混合运算的计算顺序。
(2)我要尝试计算分数加减混合运算。
3、尝试完成P118做一做。
说一说先算什么么再算什么?
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