一年级语文8 认一认4优秀导学案.docVIP

双河小学“六步式快乐课堂”导学案 课题 认一认4 课 型 讲授课 课 时 一课时 学习目标 1、我能借助图画准确认识汉字。 2、我能正确拼读红色音节。 学习重点 借助图画准确认识汉字 步骤 学习流程（学生） 自 主 学 习 观察图上有什么？根据图画认识下面的字。 自主拼读红色音节。 用最简单的方法记住它们。 合 作 交 流 1、同桌交流图上画的是什么？下面的字该怎样读？（ 2、学生试读。 展 示 提 升 1、小组认读，（一人说图，另一人读字） 2、练习拼读。（老师鼓励、纠正。） 3、识记字（图文对照。） 4、指导交流。（拼读红色音节） 达 标 检 测 抽读识字卡片。 给生字注音： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 出 入 开 关 立 走 后 西 北 课 堂 总 结 我觉得自己这节课最大的收获是（ ），最大的优点是（ ），下节课我会在（ ）方面更努力！ 反 思 学习拼音的目的就为了识字，本课中部分拼音是已学过的，要充分利用好拼读方法，提高孩子学习拼音的学习兴趣。 年级：一年级 科目：语文 主备： 熊艳 审核：