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托管中心实习报告计划 托管中心实习报告计划 PAGE / NUMPAGESPAGE 托管中心实习报告计划 托管中心的实习报告 1、锻炼自己的着手能力，将学习的理论知识运用于实 践中间，反过来查验书籍上理论的正确性。将自己的理论知 识与实践交融，进一步稳固、深入已经学过的理论知识，提 高综合运用所学过的知识，并且培育自己发现问题、解决问 题的能力，增强对托管的认识； 2、更宽泛的直接接触社会， 认识社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性， 将自己交融到社会中去，培育自己的实践能力，缩短我们从 一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为此后 进一步走打下坚固的基础； 3、认识托管学生的组成和职能， 整个工作程，进而确定自己在托管里最善于的工作岗位。为 自己将来的职业生涯规划起到要点的指导作用。 、实习时间： 、实习惯质：毕业实习 、实习单位简介：金蓓蕾托辅中心是一家正规的小型托管。该企业已创办6年之久，深受家长相信。主要以指导小学生课后作业，和针对学生某些单薄的科目进行补习。使 学生成绩更上一步，做到“学生高兴，家长放心” 。 好多人都感觉托管工作很轻松，只需接接孩子，功课辅 导一下就好了。但是实质上此中好多细节需要我们去做。每 个环节都不行少，环环相扣。其实不是想象那么轻松，简单。 第一就是接送学生一定做到： 确定各年级学生的下学时间：一、二年级周一至周四 一致在15∶25下学，周五 16：30下学。三、四、五、六年 级周一，周五下学时间在 16∶30。每次接学生提早 10分钟 到指定地址。 接学生地址： 等学生到齐后一同到学校，不得让学生独自行动。如 有特别状况可和此外一名老师商讨，分批到学校，但是在有 老师看守的状况下。 在回学校的途中，若有学生要买文具、食品等需先向 我们老师说明，经老师同意才能去买，购置食品一定是面包，牛奶等能充任晚饭的，其余食品一律严禁购置。 接孩子时一定携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如成心不带或忘掉携带，按查核制度办理。 接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师付主要责任。假如学生因其余原由不可以来学校上课的，老师 需提早和家长联系，保证事情的真切性。 在孩子下学后必 须保证家长来接孩子，。其次是上 课时间安排 正午下学后到托管后学生准备吃午饭、下午下学先造作业，六点在吃晚饭，辣条等“垃圾食品”一律不得带进托 管。我们就要管勤学生纪律问题，吃饭时期严禁吵闹、喧华，保持寂静的环境。 正午吃完饭歇息15分钟后进入第一堂课，学生依据 语文、数学、英语的次序挨次达成当日作业。夜晚没有歇息 时间，直接吃完饭就持续造作业。做完作业的学生，我就帮 他们复习功课。如：听写语文，背诵课文等等。直到八点多 家长来接孩子。 3.周一至周五清晨我都是在 6∶20起床，给学生进行早 读敦促。 再来主假如上课纪律： 开始造作业时把当日记录作业的簿本放在课桌的右上脚，我们老师会记录并确定该学生的家庭作业状况。 学生造作业时期不得任意走动，若有特别状况需举手 表示。 在此时期不得高声吵闹，低声密语，不得高声念书或背书，若有念书或背书任务，需向我见告，我会依据状况让学生去其余房间或寂静的地方背书，既不影响他人也不耽搁自己。 写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上脚，我就会去检查，学生持续写下一门作业，如在写作业的过程中碰到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目临时空在那边。 歇息时，我会让学生不得在托管里高声吵闹，不得玩弹力球，更不可以互相追赶打闹，其余同学在学习不得去打搅。最后交流：和家长交流，家长每日都会去接送孩子，我就要 在此时实时向家长交流，孩子今日在学校状况，托管状况， 作业状况，笔迹好不好。碰到有考试的时候，考卷发下来，要跟家长议论此次考试哪里犯错了，要怎么改良。不要家长 眼前贬斥他们孩子，最好是多褒少贬。与孩子的交流：对学生应多鼓舞激励，探索学生的性格，依据每个学生的特色 进行适合的激励，出现问题要严苛的责备(比方：某某今日的字写的比从前有进步多了，很聪慧背书背的很快，此后要 把字写的更好就跟好了)，关于同年级的学生作业量相仿的状况下能够进行默写背诵的竞争，看谁默写的的又快又好背的又快越好.背书也同样，同一个年级的背诵任务都是同样，不过教课课程的进度上有所差别，因此当日只需作业达成好， 当日的背诵默写任务达成，能够指定一篇进行集体背诵.看背的快背的快的能够先到老师这边来背诵。不是全部的孩子都会表现优异，关于调皮的孩子，我就一定耐心教育，去劝 服他们。他们都会很愿意接受。 我只知道世界上没有坏孩子。 每个孩子都是一个人材，需要我们专心去培育。 1、对学校课程进行查漏补缺。学生到达托管班以后， 老师经过学生的作业状况就会发现学生的不足之处，老师会 实时有效进行一对一的指导，把学生的不足填补上来，激发