人教部编版九年级语文上册《19 怀疑与学问》探究教学课件PPT初三优秀公开课.pptxVIP

;思考探究;二、本文结构完整，论证严密。细读课文，画出文中承上启下 的关键语句，梳理文章的论证结构，完成下面的表格。;;;;【参考答案】 首先提出本段论点（全文分论点）：耐心成就意志之美； 然后，运用讲道理、摆事实的方法（引用哲人的话和举滴水 穿石、铁杵磨成针等例子）进行论证；最后回扣论点：通过 文火慢炖、细水长流，人的意志品质得到锤炼和塑造（耐心 成就意志之美）。;三、本文逻辑严密，语言准确。结合上下文，揣摩下面这段文 字，回答后面的问题。;1.开头的“一切”是否太绝对了？对此，你么看？;2.这段文字中有四个“常常”开头的短句，它们的顺序是否 可以任意调整？为什么？;议论文语言要求严谨，没有疏漏，否 则所提出的论点就站不住脚，严谨性是议 论文语言的第一要求。;①表明态度（一般不可以删）。 ②解释词语的含义。 ③定性。如“比较”“相当”“几乎”等词语表示程 度；“大约”“可能”等表示估计；等等。 ④分析删除后的表达效果。如果删去，原来……的意 思就变成了……意思了（显得太绝对），不符合实际。 ⑤阐述词语的表达效果。XX一词体现了议论文语言的 严密性。;;不能，因为作者认为“阿基米德的故事已不可考”，去掉“据 说”一词，语言就不准确、不严密。;四、摘抄、熟记课文所引用的名言，并在课外搜集有关治学方 法的名言警句。;;谢谢观看