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广雅中学广州二中的备考策略小结 一、备考计划 广雅中学 ?模块9, 10：上学期或下学期初实施； ?备考指南：上学期分模块处理重难点； ?语法系列：上学期8, 910月梳理； ?话题系列：下学期有序总结归纳； ?检测：完形/阅读限时测+堂测+级测+月考； ?写作：大小作文交错，面批，重写，研读优例文； ?听说：每周早读期间1或2次，使用白朗听说教材，下学期每周一次上机 练习。 广州市第二中学 阶段 时间 内容 备注 新教 材教 学 8月- 10月 选修模块9 + 10 重点在词汇及Reading one,上新教材的同时复 习语法。1个星期完成1个单元。 一轮 复习 10月-1月 复习模块1-8 以《名师指津》为主，全 面复习，夯实基础 在此期间，为听说考试做准备，温馨提示： 年级口语讲座 日常操练卷子（百朗听力） 二轮 复习 2月- 4月 专题练习 限时训练 复习材料以 《高考备考指南》为主 归类，整合专题，进行解题指导，讲评到位，突 破重难点（主要的语法项目也在该阶段以练习为 主呈现，复习） 三轮 复习 二模后-高 考前 真题+各市模拟题 回归基础，查漏补 缺 精选题目（天利38套），突显重点，细致讲评, 落实结题思路，不断回顾 II II 共同点： 守住“阅读”，促进综合能力提升。 ? “坚持知识与能力同步进行，在整个复习过程中始终把“阅读”能力放在重要的位置”。 认真“选题”，把好学生训练的质量关。 ? “……把好习题的质量关，这是提高练习效率的前提条件。精选那些设计严密、具有科学 性、系统性、针对性的练习题，限时完成，保证质量。” ? “以最近5年各地高考试题与模拟试题为主，让学生在应试能力训练的过程中加强对高 中阶段所学语言知识的巩固，提高学生的应试技能。” ? “教师在讲评练习时。不要只求答案，要进行多角度设问，使学生既要知其然，更要知 其所以然，要通过典型试题分析，培养学生举一反三、触类旁通的能力。” 及时“反馈”，强化学生复习的成就感。 ? “在复习的过程中要注重学生非智力因素的作用，对进步给予表扬与鼓励” 特色: 1.广州市第二中学 1.广州市第二中学 培优补差 2)时间：周三晚9： 2) 时间：周三晚9： 30-10： 10 地点：阶梯室 基础强化班操作指南: 1)学生根据自己的弱项，自愿选择参加项目，科任老师在第一周统计好各项目参加名单。 1) 专题 书写 （第3周-4周） 朗读 （第5周-6周） 语法 （第7周-9周） 小作文 （第10周-11周） 大作文 （第12周-13周） 负责人 拟开展的专题及负责人 3) 4）第一轮结束后，再根据情况选择专题开始第二轮的强化。 培优：专题讲座：自主招生，词汇拓展，阅读拓展