大班数学活动测一测、量一量教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动测一测、量一量教案反思 大班数学活动测一测、量一量教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，各种材料、各种方法测量树，知道树干有高矮、粗细等，初步学习测量及记录的方法，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看测一测、量一量教案吧。 　　设计意图： 　　孩子们在户外观察秋天的景色时，对大树的外形特征产生了兴趣，荣寅宸与毛坚在讨论小花园里的雪松有多高、有多粗？尤阳与王浩在争论雪松和谷树谁长得高？谁长的粗？ 为满足幼儿的好奇心，从他们的兴趣出发，引导幼儿用自己的方式进行测量，所以设计了这一活动。 　　活动目标： 　　1、各种材料、各种方法测量树，知道树干有高矮、粗细等。 　　2、初步学习测量及记录的方法。 　　3、培养幼儿比较和判断的能力。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、引发幼儿学习的兴趣。 　　活动准备： 　　1、户外。 　　2、长短绳子、各种尺（长短直尺、卷尺、三角尺）、记录纸、笔、竹竿等，地上画有刻度线。 　　活动过程： 　　一、引导幼儿用目测的方法观察树，用语言简单表述出树的不同。 　　1、小花园里的树真多，你知道他们的名字吗？ 　　2、这些树长得一样吗？怎么不一样？ 　　二、组织幼儿开展讨论，寻找测量树干粗细的方法。 　　1、刚才小朋友说树干有粗细，哪棵粗哪棵细？你是怎