《Lesson9 What Is It》教学设计教学目标.docVIP

Lesson9 When Is It? 沧县仵龙堂乡王官屯学校 张媛媛 教材分析 本课是冀教版四年级下册第9课。在本课中主要学习有关节日的英文词汇，以及通过When Is It? It is___.这个句型学习如何询问节日时间。在教学中教师应该帮助学生运用所学的语言进行交流，达到能够灵活运用。 学情分析 四年级的学生已经掌握了一定的英语单词及词汇用语。在此基础上，让学生理解本课中描写六个节日的英语表达法，以及用于When Is It? It is___.对话。学生对日期表达上可能会有一些困难，通过本课的学习力求达到学生可以积极地完成练习和回答问题。 教学目标 知识目标 学生能够使用序数词正确说出六个节日的日期。New Year’s Day ,Spring Festival, International Workers’ Day, Childrens Day ，Teachers’ Day, National Day.以及能够正确地使用句型When Is It? It is___. 2、能力目标 学生能运用所学句型进行对话表演和口语交际，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语学习能力。 3、情感目标 让学生在自主、合作、探究的学习过程中去学习，感受英语，激发学生学习英语的兴趣。 学习策略目标 帮助学生了解中西方的一些节日，以及感受不同节日的氛围。 教学重点、难点 教学重点：要求学生