《英语中的“四大花费”》教学设计教学目标.docVIP

《英语中的“四大花费”》教学设计教学目标.doc

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微课教学设计 授课教师姓名 纪敏蕊 学科 英语 教龄 8 微课名称 英语中的“四大花费” 视频长度 7分 录制时间 2021年4月 知识点来源 学科:英语年级:八年级教材版本:仁爱版 录制工具和方法 101教育PPT 设计思路 通过七、八年级的学习,学生们对花费的多种表达方式有所掌握,在这里对常用的四种表达方式做一个总结,希望学生们进行积累,多种形式用于日常生活和写作中! 教学设计 教学目的 对花费的表达方式进行总结和积累 教学重点难点 spend/pay/cost/take各自的常用结构和区别。 教学过程 内容 一、片头 同学们,初中阶段我们学习到四中表示花费的单词,接下来我们依次来看一下他们的用法和区别。 二、 正文讲解 spend 意为“花费、花(金钱、时间等)时,主语是人。spend-spent 常用结构: sb.+ spend + some time or money + on + sth. 某人花费时间或金钱在某事物上。 sb.+ spend+ some time or money + in(可省略) + doing sth. 某人花费时间或金钱做某事。 pay意为“付款;付酬”时,其主语是人。 pay-paid 常用结构: sb. + pay+ some money + for + sth. 某人为某事物花费多少钱 sb. + pay for + sth. 某人为某物付款。 cost 意为“需付费;价钱为” ,其主语是物。 cost——cost take 意为“花费”时,指花费时间,主语常为形式主语it。 take——took 常用结构:It takes sb. some time to do sth.做某事花费某人多长时间 三、结尾 希望同学们对这个知识点进行积累,讲授完毕,谢谢大家。

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