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第二小学学校工作总结 本学期，我校在市教育局的领导下，坚持以党的“十七大”精神为指导，深入学习实践科学发展观。“以人为本，求实创新”，一 切着眼于师生员工，一切依靠师生员工，采用民主、平等、和谐的 管理模式，创设和谐的学校氛围，以“内强质量，外树形象”， “从严治校，创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量，服务质量， 教学质量上下功夫。一学期来，我们密切了与学生家长的联系。进 一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的 教育。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深 入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上 一个台阶。我们主要做了以下工作： 一、加强师资队伍建设工作。 建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。一学期来，我们注重了领导班子和骨干教师能力的培养。 1、加强领导干部学习制度，坚持学习管理理论知识，用“明确职责，搞好服务，提高效率”的准则要求每一个班子成员，一学期来锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。 2、进一步修改和完善了教师教育教学工作考核细则，尽量做到了公平、公正实在地评价教师的工作绩效。落实了有关检查监督奖罚制度，制定绩效工资分配方案，合理科学进行绩效工资发放，激发了教师教育教学的积极性。 3、加强了师德师风教育，努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师都树立“不仅要做教师，而且要做一个合格教师”的观 点。为提高认识，与时俱进，学校通过各种形式，组织全体教职工 深入学习有关精神，帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵， 以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。 4、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业 绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。 二、优化学校育人环境，抓好少先队活动，突出主题，注重创新。 学校全面加强校园的文化建设，同时继续深入挖掘当地陈傅良文化资源，并以此为载体 , 开展系列活动，以陈傅良文化来充实学校的文化底蕴，每个学期末出一期校刊《止斋》。学校多次组织，派专 人粉刷了室内外墙壁，为校园环境美上加特，在墙壁名人名言的基 础上，将学生优秀的美术作品等挂到了墙上，并将校内破损的标牌 统一换置一新。 本学期，少先队大刀阔斧，对一系列制度进行了完善和修改，力求做到合情、合理、科学，促使学期班级风气和校风有了很大转变。 ）重新制定了班主任职责及值班制度 ）增强服务意识、责任意识、合作意识，把工作想到前、做到前。 ）加强学生上、放学管理 , 门卫值班与教师的管理工作。 ）加强学生纪律卫生管理，做到“手勤、脚勤、口勤”。加强养成教育，培养良好的习惯。学校从校长到下面所有管理人 员始终把此项工作放在学校教育第一位，除严格夯实学生纪律卫生 管理之外，学校积极倡行培养学生文明习惯，对学生提出的口号是： “文明习惯伴我行”、“争做文明小使者”、“校园文明一小步， 社会文明一大步”。文明行为从一点一滴、举手投足开始。学校经 常通过晨会、班队活动 , 教育学生，学校的文明就是从地上拾起一片纸屑、上下楼单排靠右行走，见到老师问声好等简单行为开始。通 过一点一滴的行为教育，从而培养学生良好的文明习惯，树立文明 健康的中学生形象。 主题队会是进行思想教育的主要途径。大队部利用一些有针对性 的热爱祖国教育题材，要求每个中队每学期要开展 4 次主题中队活动。不仅如此，我们屡次组织让中队辅导员外出学习、培训、听课。 ）安全重于泰山，加强法制安全教育。 为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校一直保持坚持安全教育，开展有针对性的教育活动，如 防火灾演习活动，交通安全教育，防踩踏教育，预防 H1N1甲流疾病的知识讲座等等，把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责 任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保学生的一方平安。及时发 现，及时制止。对于存在的一些安全隐患，我校都会及时进行整改， 确保我校师生安全。 三、加大新课程推进力度，提高课堂教学效益。 1、通过开展各种研讨课推动课堂教学改革。 教导处选派三名具有不同教学风格的骨干教师担任我校三个教研大组的组长配合师训处做好师训工作。由勤劳能干的老教师蔡建茵担任语文教研组组长，利用每周周三下午开展教研活动；由充满活力的年轻教师林选东担任数学教研组组长，利用每周周四下午开展教研活动；由经验丰富的中青年教师董小华担任综合教研组组长， 统筹安排教师开展教研活动。 2、坚持进行教学常规检查，推动推动课堂教学改革。 学校领导、教研组长深入课堂第一线听课。教学过程中的“备、讲、批、辅”等各个环节，教导处专人负责，严格把关，加强指