六年级毕业班家长会班主任数学老师发言材料.docVIP

  • 25
  • 0
  • 约7.94千字
  • 约 14页
  • 2021-11-11 发布于山东
  • 举报

六年级毕业班家长会班主任数学老师发言材料.doc

家长会发言稿 尊敬的各位家长: 非常感谢大家来参加这个家长会,六年级下学期转眼就过去一半了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!现在,我们的孩子只有两个月的时间就要小学毕业了,在校时间大约50天,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些美好的回忆。相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。 本次家长会可以说是小学阶段最重要的一次家长会,为什么说重要呢:因为未来的两个月不仅是小学学习生活中最后一个阶段,更是小学与中学衔接的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中,受到一个新的挑战、新的评价。未来的两个月不仅是提高成绩的冲刺阶段,更是让学生心态更健康,思想更成熟的关键阶段。   第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。 第三、孩子们进了初中就会分班,分班的依据是什么?可以推断,就是最后一次全区统考的成绩。所以说,这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。毕业考试的成败也意味新的开始的成败。俗话说“好的开端是成功的一半”,在这决定孩子未来的关键时期,就让我们精诚团结,努力调整好学生的心态,提高孩子的成绩。我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 本次家长会只有两个重要话题:一是成绩的提升;二是心态的调整。下面我就数学成绩的提升详细谈一谈。 一、毕业前,数学要做些什么? 1、一个单元的新授——扇形统计图 (大约五一放假后一星期结束新课5天左右) 2、总复习——是对小学阶段所学的数学知识进行系统的回顾整理,它不仅是本册教材的一个重点,也是小学全套教材的一个重要组成部分。总复习分四大版块:数与代数(数与运算、比与比例、式与方程、常见的量)、几何与图形(平面图形、立体图形、图形与变换、图形和位置)、统计与概率(统计量、统计表、统计图、可能性)、方法与策略(“转化”的方法、“数形结合”的方法、研究数学问题的一般步骤和方法)。也给了学生一次再学习的机会,把不会的学会,不懂得弄懂,使优秀生更优秀,每个人都有所进步和提高,为后继学习打下坚实的基础。(讲一讲小学数学知识对初中数学学习的重要性)教师为此会耗费大量的时间和精力,学生同样也会很辛苦!也希望家长给予协助、配合!(这部分内容大约需要25天左右) 3、大量的练习——单项练习(专项练习:数与运算、比与比例、平面图形、立体图形)、综合练习(数与代数、几何与图形),小卷(专项练习)、大卷(综合练习),课本、新课堂、练习册相应练习、试卷(定的、出的)、最后的冲刺练习(期末试卷)(大约15天) 数学教学绝不是单纯知识的传授,而是重视知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的全面提升。在这四十几天的时间里,我们数学老师要领着学生们把小学阶段所有的数学知识复习一遍,内容比较多,时间又短,为了较好地完成教学任务,让每一个学生都尽可能的掌握好小学阶段的数学知识,老师们要付出很多精力和时间,高质量的练习对于老师来说有多累,对于学生的意义有多大,相信家长们都是非常清楚的。你们信任实小,把孩子交给我们,尊重我们,那老师们也必将竭尽全力,尽心尽力,争取把毕业生推上一个新的台阶。我在这里说老师有多辛苦,任务有多繁重,训练意义有多重要,不是为了家长的感谢,而是想获得家长的支持与配合。说实话,我在上一次家长会上也已说过同样的话:从我参加工作的那一天起,我就认为,教师工作是一个良心活,要对得起自己的良心,要对得起学生,要对得起家长,所以我二十四年来如一日的尽心尽责地工作着,既教书又育人,从不轻易放弃每一个学生。家长很尊敬有责任心的老师,同样老师也尊重有责任心的家长。家校沟通的好了,更利于孩子的成长。 二、家长如何管理学生的成绩呢? 首先您应清楚孩子的薄弱点是什么?清楚弥补的方法是什么? 数学考试题型大致分为

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档