窗前的气球（第一课时） 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 窗前的气球（第一课时） 教案教学设计 （公开课教案）  22、窗前的气球（第一课时）  向阳完全小学：黄雪晴  教学目标：  1、会认科、亚等7个生字，会写户、亚等8个生字。会用可爱的、高兴的写句字。  2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文，体会同学之间的真挚情意。  3、懂得珍惜友情。  教学重难点：  1、会用可爱的高兴的写句字。  2、有感情地朗读课文，体会同学之间的友情。  教学准备：  生字卡片、小黑板。  设计思路：  借用游戏的形式来组织实施教学，使学生在轻松愉快、兴趣盎然的状态下学习，学生能够积极主动地参与到学习活动中，不仅注意力集中，而且学得有趣。  教学过程：  一、游戏激趣，导入课题。  1、拿出各种各样的气球，组织学生做游戏（如踩气球、吹气球－－－－－－）。  2、提问：气球除了可以用来做游戏之外，还能用来做什么？  3、今天我们就来学习一篇课文，看看文中的气球还有什么作用？  4、板题、读题。  二、范读课文，初步感悟。  1、范读课文，学生边听边思考：窗前的气球代表了什么？