人教部编版二年级语文上册《语文园地三》配套教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

语文园地三 人教部编版 二年级语文上册 tán gāng qín 弹 钢 琴 画 图 画 gǔn tiě huán 滚 铁 环 l iànwǔ dǎo 练 舞 蹈 niē ní 捏 泥 人 dàng 荡 秋 千 唱 京 戏 wéi 下 围 棋 huá tī 滑 滑 梯 识字加油站 tán gāng qín liàn niē ní 弹 钢 琴 练 捏 泥 gǔn tiě huán dàng huá tī 滚 铁 环 荡 滑 梯 我 会 认 这9个短语向我们描绘出一幅幅生动的课余生活的画面， 短语的组成形式是“动词+名词”。 可以借助拼音将这9个短 语反复朗读几遍，边读边想象这些活动的画面，结合生活实 际，想想这些短语的意思，在此基础上认识生字。 ◎ 比一比，填一填。 字词句运用 一 花 鸭 桌 笔 一 领 爱 出 远 本栏目是让我们区别四组同音字，并选字组成词语。 同音字是指读音相同但字形、 字义不同的字。 区分同音字可 以从两个方面入手：由字形入手和由字义入手。 “园”表示种植菜蔬花果等的地方；“圆”表示形状像球的。 “只”表示量词，用于某些成对的东西中的一个； “支”表示 量词，用于队伍、 歌曲或杆形的东西等。 “进”表示跟“出”相对； “近”表示跟“远”相对。 “带”表示用皮、 布或长条物或像带子 的长条物，也有随身拿着的意思； “戴”是指把某样物件加在头、 面、 颈、 手等处，也有推崇和拥护的意思。 在了解字义的基础上，选字组成词语，进一步了解词语的意思， 确定选的字是否恰当。 支 一 只 一 园 花 圆 参 考 答 案 鸭 桌 笔 领 爱 出 远 ◎ 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。 ♦ 官员们一边看一边议论。 • • • • ♦ 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 • • • • ♦ 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 • • • • 这一题是要我们练习用“一边……一边……”这个句式 说句子。“一边……一边……”表示两个并列的动作同时进 行。 先读一读给出的3个例句，然后联系生活实际，用“一 边……一边……”练习说句子。 参考答案：爷爷一边看报纸，一边喝茶。 写 话 写写自己最喜爱的玩具。 写出它的样子， 好玩在哪里。 1.先想想自己最喜爱的玩具是什么。 2.小组交流，可以从玩具的名称、 外形、 大小、 颜色 等方面有条理地介绍自己喜爱的玩具的样子，再说说 玩具是怎么玩的。 3.把你的介绍转变成文字，写下来。 再试着合 成一段话。 4.在书写时注意标点符号的正确运用，做到不 写错别字，语句通顺。 玩具的外形 柔软 毛茸茸 亮晶晶 金闪闪 崭新 逼真 栩栩如生 造型奇特 惟妙惟肖 妙趣横生 别出心裁 小巧精致 玩具的动态 飞驰 跳跃 “咚咚”响 启动开关 翩翩起舞 悦耳动听 滑稽可笑 昂头挺胸 腾空而起 侧耳倾听 上下翻飞 平稳着地 表达喜爱之情 爱不释手 朝夕相伴 惹人喜爱 迫不及待 梦寐以求 小心翼翼 欣喜若狂 如获至宝 心满意足 喜不自胜 喜出望外 手舞足蹈 1.我的书桌上摆着一辆电动小汽车，只要装上电池， 它就能自动向前行驶，它是我最喜欢的玩具。 2.今年过年的时候，爸爸送给我一个可爱的小木偶，它 太好玩了，我十分喜欢它。 3.在我的玩具箱中，有许多可爱的玩具，比如：七彩积 木、变形金刚、 跳跳球……但是，我最喜爱的是陀螺。 1.我可喜欢我的布娃娃了。 我把她打扮得漂漂亮亮的， 小心地放在我的床头，让她一直陪伴着我长大。 2.拼图给我带来了无穷的快乐，让我开发了智力，丰 富了想象，我非常喜欢它。 3.虽然这架飞机模型不是电动的，它不能在空中自由 飞翔，更不能带着我到处去游玩，但是，我还是很喜欢它。 我的玩具很多，有玩具赛车，有玩具恐龙，有橡皮泥和拼图……可 我最喜欢的是玩具战斗机。 我的战斗机是橘黄色的，非常帅，我叫它X—908。 它有一个尖尖 的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想：“以后，那个人一 定是我。 ”它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机翼末端还有两枚导弹。 横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼直直的。 后面是一个喷射器， 好像一点火就能飞起来似的。 我最喜欢的玩具战斗机 我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，再松手，它就跑起来了。 有时我拖着它和另一架飞机对打，X—908就会神气十足地朝另一架飞机 “开枪”，另一架飞机无力招架，就从我的手中滑落下去，掉在了床上。 我觉得在我的玩具中，哪一件也比不上它。 因为它的速度和样子让 我非常喜欢。 我把我的X—908放在我的玩具桶里，好好地保存起来，因 为我对它无比珍爱。 文章语言简洁明了