一年级《一去二三里》教学设计16.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《一去二三里》教学设计16   【教学目标】  １、认识１２个字，会写“一，二，三”３个字。  ２、认识１种笔画“一”  【教学过程】  一、导入  在这之前我们已经学会了拼音，着下我们能够运用拼音学问去认识汉字了，从今日开始，我们要进入“识字”学习了。  二、认字  １、请大家翻到45页，先自己小声读一读图下的２个生字，然后同桌，一人读，另一人对比黑板上老师给出的注音，看看他是否读准了，没读准的请你帮一帮，然后交换角色。  ２、用卡片检查，看看哪组读得又准有快。〔分组竞赛〕  ３、“八”“九”各象什么字？  老师演示：“八”的撇和捺不能*在一起了 ，中间要有空隙；“九”字先写撇 。  ４、看图填空：  出示图片：田，瓜，鱼，花 ，球  〔　〕块田　〔　〕片瓜　〔　〕条鱼　〔　〕朵花　〔　〕个球  ５、游戏：找伴侣：  请大家戴上自己的数字头饰。请十个小伴侣上台，一个一个地说：“我的伴侣在哪里”座位上有相应汉字图片的同学起立应答：“你的伴侣在这里”。然后大家一起读这个字。  三、写字  １、认识田字格：田字格是关心我们把字写端正，写均匀。横中线，竖中线，小格的说法。拍手儿歌：田字格，四方方，写英雄字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。  ２、笔画：在写字前我们先看看书上田字格中的范字，先用铅笔描一描，看看三个字有怎样的笔画，长短一样吗？为什么书上的字能写得那么好呢？我们也能写得那么好！〔有信念〕动笔前先认真观看田字格中的范字。  ⑴　“一”的写法：横写法，从左到右，起笔是稍重，收笔时向右稍按一下。写在横中线上，左右各半，长度相等。  ⑵　“二”的写法：两横，上短下长，先上横，后下横。上横写在上半格，下横写在下半格。也是竖中线两边左右各半，长度一样。  ⑶　“三”的写法：第三横长，从上到下，不仅左右各半，而且横与横之间距离相当。  ３、示范写字。  四、总结